Главная / ЕГЭ Литература / Задание №4 / ID 50567
ID 50567 ЕГЭ Литература Линия №4 СдамГИА ID: 8304 Отечественная и зарубежная проза
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.
Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
5.1. Как приведённый отрывок раскрывает эпиграф к повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка».
5.2. Роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка» получил высокую оценку Н. В. Гоголя, который писал: «В первый раз выступили истинно русские характеры: простой комендант крепости, капитанша, поручик; сама крепость с единственной пушкой, бестолковщина времени и простое величие простых людей, все  — не только самая правда, но еще как бы лучше ее». Опираясь на приведённый фрагмент, докажите или опровергните эту точку зрения.
💡 Пошаговый разбор и решение:
5.1. Эпиграфом к повести «Капитанская дочка» являются слова русской пословицы: «Береги честь смолоду». В приведённом отрывке перед читателем престаёт комендант крепости капитан Миронов. Получив известие о самозванце, он ни секунды не сомневается, что должен исполнить свой долг  — дать отпор Пугачёву. Вот почему на вопрос «Неужто нашлись такие командиры, которые послушались разбойника?» он отвечает: «Кажется, не должно бы». Ему трудно представить, что такое может случиться, что кто-то мог бы переметнуться на сторону врага, отступив от присяги и не исполнив долг.
Под стать капитану и комендантша. Она возмущена предложениями «разбойника» о том, чтобы сдаться. Подобно мужу для неё нет вопроса о сохранении своей жизни путём потери чести.
Таким образом, приведённый отрывок подтверждает, что эпиграф «Береги честь смолоду» вполне может быть отнесён к защитникам Белогорской крепости.
5.2. В приведённом фрагменте «Капитанской дочки» перед нами предстают, без сомнения, действительно русские характеры. Прежде всего, это капитан Миронов и Василиса Егоровна, его жена. Бесхитростные, открытые люди, всю жизнь верой и правдой прослужившие императрице и воинскому долгу, остаются верными себе до конца. Они не верят, что какой-то самозванец может быть настолько силен, что готовится захватить Белогорскую крепость, предложение оставить крепость возмущает еще больше: «Каков мошенник!  — воскликнула комендантша.  — Что смеет еще нам предлагать! Выйти к нему на встречу и положить к ногам его знамена! Ах он собачий сын! Да разве не знает он, что мы уже сорок лет в службе и всего, слава богу, насмотрелись?» Нетрудно догадаться, каков будет ответ из крепости Пугачёву! Не привыкли русские люди сдаваться без боя, не пристало им быть предателями и изменниками присяге. Поэтому утверждение Н. В. Гоголя абсолютно справедливо.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 51478 • Задание №7
Укажите род литературы, к которому относится произведение Р. Ф. Казаковой....
Смотреть разбор ↗
ID 50743 • Задание №5
Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы, в котором изображены «книжные» героини. Чем они...
Смотреть разбор ↗
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания | Баллы

1. Соответствие ответа заданию |

Ответ на вопрос дан и свидетельствует о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения | 2

Ответ содержательно соотнесён с поставленной задачей, но не позволяет судить о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения | 1

Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей | 0

2. Привлечение текста произведения для аргументации |

Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2

Для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена,
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1

Суждения не аргументированы текстом произведения,
И/ИЛИ авторская позиция искажена1,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0

3. Логичность и соблюдение речевых норм |

Отсутствуют логические, речевые ошибки | 2

Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая, и/или речевая) — суммарно не более двух ошибок | 1

Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0

Максимальный балл | 6

__________________________
1 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
🔗 Другие задания линии №4 по предмету Литература:
ID 50444 Почему размышляющий о своих планах герой прибегает к словам-⁠табу («Разве я способен на это?»)?... ID 50445 Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в... ID 50446 Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в... ID 50447 Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в... ID 50448 Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →