Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
1. В чем особенность обращения к природе в стихотворении Э. Багрицкого «О Полдень, ты идёшь в мучительной тоске...»?
2. Что даёт основание назвать стихотворение Э. Г. Багрицкого «словесной живописью»?
1. В чем особенность обращения к природе в стихотворении Э. Багрицкого «О Полдень, ты идёшь в мучительной тоске...»?
2. Что даёт основание назвать стихотворение Э. Г. Багрицкого «словесной живописью»?
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. В стихотворении Э. Багрицкого «О Полдень, ты идёшь в мучительной тоске» перед читателем предстают картины природы. Читатель живо представляет пейзаж, который окружает лирического героя: в полдень ярко-жёлтый песок и на нём белые лодки, или человек, как «дымная глыба», удаляющаяся в синие сумерки. Вдруг повеяло свежестью от дуновения ветра, пахнущего смолой и рыбой. Настроение лирического героя сродни переменам в природе, именно единение с природой позволяет поразмышлять о жизни, почувствовать самого себя, задуматься о смысле жизни. Таким образом, Э. Багрицкий обращается к природе как живому существу. Природа в стихотворении «О Полдень, ты идёшь в мучительной тоске...» одухотворена.
2. В стихотворении Э. Багрицкого «О Полдень, ты идёшь в мучительной тоске» перед читателем предстают картины природы. Читатель живо представляет пейзаж, который окружает лирического героя: в полдень ярко-жёлтый песок и на нём белые лодки, или человек, как «дымная глыба», удаляющаяся в синие сумерки. Вдруг повеяло свежестью от дуновения ветра, пахнущего смолой и рыбой. Благодаря эпитетам, метафорам, сравнениям поэт создаёт неповторимый художественный образ. Именно это и позволяет считать стихотворение Багрицкого «словесной живописью».
2. В стихотворении Э. Багрицкого «О Полдень, ты идёшь в мучительной тоске» перед читателем предстают картины природы. Читатель живо представляет пейзаж, который окружает лирического героя: в полдень ярко-жёлтый песок и на нём белые лодки, или человек, как «дымная глыба», удаляющаяся в синие сумерки. Вдруг повеяло свежестью от дуновения ветра, пахнущего смолой и рыбой. Благодаря эпитетам, метафорам, сравнениям поэт создаёт неповторимый художественный образ. Именно это и позволяет считать стихотворение Багрицкого «словесной живописью».
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 50096 • Задание №1
Большую часть фрагмента занимает беседа князя с головотяпами. Как называется форма общения персонажей, основан...
ID 50239 • Задание №2
Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их дальнейшей с...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии | Баллы
1. Понимание предложенного текста и привлечение его для
аргументации
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1
Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,
И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена1,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0
2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая
и/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1
Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0
Максимальный балл | 4
__________________________
1 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
Критерии | Баллы
1. Понимание предложенного текста и привлечение его для
аргументации
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1
Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,
И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена1,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0
2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая
и/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1
Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0
Максимальный балл | 4
__________________________
1 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
🔗 Другие задания линии №9 по предмету Литература:
ID 52022
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52023
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52024
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52025
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52026
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...