Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Автор рассуждает о значении садов и парков как связующего звена между человеком и природой.
2) Наряду с общеупотребительной лексикой, отражающей проблематику текста (сады, парки, поляны, человек, природа), используются специальные термины (боскеты, симфония), позволяющие точно и последовательно изложить информацию.
3) Вопросно-ответная форма изложения позволяет привлечь внимание читателя к проблеме, которая имеет общественный, гуманитарный характер.
4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные предложения.
5) Текст относится к художественному стилю, поскольку основная задача автора — эстетическое воздействие на читателя при помощи создания художественных образов.
1) Автор рассуждает о значении садов и парков как связующего звена между человеком и природой.
2) Наряду с общеупотребительной лексикой, отражающей проблематику текста (сады, парки, поляны, человек, природа), используются специальные термины (боскеты, симфония), позволяющие точно и последовательно изложить информацию.
3) Вопросно-ответная форма изложения позволяет привлечь внимание читателя к проблеме, которая имеет общественный, гуманитарный характер.
4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные предложения.
5) Текст относится к художественному стилю, поскольку основная задача автора — эстетическое воздействие на читателя при помощи создания художественных образов.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Номера с правильными ответами отметим зелёным цветом.
1) Автор рассуждает о значении садов и парков как связующего звена между человеком и природой. — Да.
2) Наряду с общеупотребительной лексикой, отражающей проблематику текста (сады, парки, поляны, человек, природа), используются специальные термины (боскеты, симфония), позволяющие точно и последовательно изложить информацию. — С общеупотребительными словами всё верно, а вот слово «симфония» в этом тексте не термин.
3) Вопросно-ответная форма изложения позволяет привлечь внимание читателя к проблеме, которая имеет общественный, гуманитарный характер. — Действительно, есть такая форма: вопрос есть («Но причём тут человек?» – спросят меня), есть и ответ на него.
4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные предложения. — Возьмем, к примеру, предложение [Вы и парк обращены друг к другу], [парк открывает вам все новые виды: поляны, боскеты, аллеи, перспективы,] – и [вы, гуляя, только облегчаете парку его показ самого себя]. В нём есть и ряды ОЧ, и бессоюзная, и сочинительная связь между частями. СПП также имеются, например это: Ведь это то, что приносит вам природа, то, что вы можете воспринять...
5) Текст относится к художественному стилю, поскольку основная задача автора — эстетическое воздействие на читателя при помощи создания художественных образов. — Текст не является художественным, это публицистический стиль, цель статьи — привлечение внимания к вопросу, интересующему автора, см пункт 1.
Ответ: 134.
1) Автор рассуждает о значении садов и парков как связующего звена между человеком и природой. — Да.
2) Наряду с общеупотребительной лексикой, отражающей проблематику текста (сады, парки, поляны, человек, природа), используются специальные термины (боскеты, симфония), позволяющие точно и последовательно изложить информацию. — С общеупотребительными словами всё верно, а вот слово «симфония» в этом тексте не термин.
3) Вопросно-ответная форма изложения позволяет привлечь внимание читателя к проблеме, которая имеет общественный, гуманитарный характер. — Действительно, есть такая форма: вопрос есть («Но причём тут человек?» – спросят меня), есть и ответ на него.
4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых ряды однородных членов предложения, сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные предложения. — Возьмем, к примеру, предложение [Вы и парк обращены друг к другу], [парк открывает вам все новые виды: поляны, боскеты, аллеи, перспективы,] – и [вы, гуляя, только облегчаете парку его показ самого себя]. В нём есть и ряды ОЧ, и бессоюзная, и сочинительная связь между частями. СПП также имеются, например это: Ведь это то, что приносит вам природа, то, что вы можете воспринять...
5) Текст относится к художественному стилю, поскольку основная задача автора — эстетическое воздействие на читателя при помощи создания художественных образов. — Текст не является художественным, это публицистический стиль, цель статьи — привлечение внимания к вопросу, интересующему автора, см пункт 1.
Ответ: 134.
Правильный ответ:
134
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 95167 • Задание №16
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Я любил по...
ID 163386 • Задание №18
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие...
🔗 Другие задания линии №3 по предмету Русский язык:
ID 89763
Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите н...
ID 89765
Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите н...
ID 89766
Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите н...
ID 89767
Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите н...
ID 89768
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номер...