Главная / ЕГЭ Русский язык / Задание №19 / ID 96041
ID 96041 ЕГЭ Русский язык Линия №19 СдамГИА ID: 65185 Т1. Средства связи предложений в тексте
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мне и теперь кажется (1) что это был не экзамен (2) и (3) что, расставаясь с этим человеком, я расставался с целым миром нравственных и философских понятий (4) от которых всю жизнь буду бесконечно далёк.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Расставим знаки препинания и объясним их постановку.
[Мне и теперь кажется],(1) (что это был не экзамен) и (что, расставаясь с этим человеком, я расставался с целым миром нравственных и философских понятий),(4) (от которых всю жизнь буду бесконечно далёк).

Запятая (1) ставится между главным предложением и придаточными изъяснительными.
На месте цифр (2) и (3) запятые не ставятся, так как союз И соединяет однородные придаточные с повторяющимся союзом ЧТО.
Запятая (4) ставится перед придаточным определительным «от которых всю жизнь буду бесконечно далёк».

Ответ: 14.
Правильный ответ: 14
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 92701 • Задание №9
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корн...
Смотреть разбор ↗
ID 162163 • Задание №12
Лексический анализ. Замените разговорное слово «долговязый» из предложения 30 стилистически нейтральным синони...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №19 по предмету Русский язык:
ID 95957 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Я рассказал ей(1) как... ID 95958 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Дерсу сообщил мне (1) ... ID 95959 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). С восьми часов утра (1... ID 95960 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Перестань говорить тот... ID 95961 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Дело не в том (1) чтоб...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →