Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22−25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания 26, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
«Рассказывая читателю почти анекдотичную историю с красноречивым названием "Кто виноват?", автор использует множество средств художественной выразительности, среди которых лексическое средство — (А)______ (в предложении 52), а также троп — (Б)______ (в предложениях 15, 35).
Использование такого приёма, как (В)______ (предложения 26, 27, 29), добавляет тексту экспрессии, а синтаксическое средство — (Г)______ (предложения 12, 53, 54) — делает его динамичным, насыщает важными деталями».
Список терминов:
1) контекстные антонимы
2) эпифора
3) литота
4) ряды однородных членов предложения
5) анафора
6) односоставные предложения
7) вводные слова
8) сравнение
9) обращения
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г
| | |
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
«Рассказывая читателю почти анекдотичную историю с красноречивым названием "Кто виноват?", автор использует множество средств художественной выразительности, среди которых лексическое средство — (А)______ (в предложении 52), а также троп — (Б)______ (в предложениях 15, 35).
Использование такого приёма, как (В)______ (предложения 26, 27, 29), добавляет тексту экспрессии, а синтаксическое средство — (Г)______ (предложения 12, 53, 54) — делает его динамичным, насыщает важными деталями».
Список терминов:
1) контекстные антонимы
2) эпифора
3) литота
4) ряды однородных членов предложения
5) анафора
6) односоставные предложения
7) вводные слова
8) сравнение
9) обращения
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г
| | |
💡 Пошаговый разбор и решение:
«Рассказывая читателю почти анекдотичную историю с красноречивым названием "Кто виноват?", автор использует множество средств художественной выразительности, среди которых лексическое средство — (А)КОНТЕКСТНЫЕ АНТОНИМЫ (в предложении 52), а также троп — (Б)СРАВНЕНИЕ (в предложениях 15, 35).
Использование такого приёма, как (В)АНАФОРА (предложения 26, 27, 29), добавляет тексту экспрессии, а синтаксическое средство — (Г)РЯДЫ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (предложения 12, 53, 54) — делает его динамичным, насыщает важными деталями».
Контекстные антонимы − это слова, являющиеся антонимами лишь в данном контексте.
Сравнение — сопоставление одного предмета или явления с другим: мышь полетела стрелой; поглядел, как будто собирался поставить ей единицу.
Анафора — единоначатие.
Ряды однородных членов предложения — использование в предложении нескольких групп однородных членов.
Ответ: 1854.
Использование такого приёма, как (В)АНАФОРА (предложения 26, 27, 29), добавляет тексту экспрессии, а синтаксическое средство — (Г)РЯДЫ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (предложения 12, 53, 54) — делает его динамичным, насыщает важными деталями».
Контекстные антонимы − это слова, являющиеся антонимами лишь в данном контексте.
Сравнение — сопоставление одного предмета или явления с другим: мышь полетела стрелой; поглядел, как будто собирался поставить ей единицу.
Анафора — единоначатие.
Ряды однородных членов предложения — использование в предложении нескольких групп однородных членов.
Ответ: 1854.
Правильный ответ:
1854
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 160673 • Задание №2
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной ...
ID 91261 • Задание №6
Среди предложений 26—31 найдите сложноподчинённые предложения с придаточным причины. Напишите номера этих слож...
🔗 Другие задания линии №28 по предмету Русский язык:
ID 99568
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...
ID 99569
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...
ID 99570
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...
ID 99571
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...
ID 99572
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...