Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка.
«Рассказывая о том, что беспокоит сегодня родителей подростков, автор использует такой приём, как (А)_____ (предложения 4—6, 7—9, 10—11), а также такое синтаксическое средство, как (Б)_____ (в предложениях 13, 14). Использование такого лексического средства, как (В)_____ («сходит с ума» в предложении 9, «из рук вон» в предложении 10), подчёркивает обеспокоенность родителей создавшимся положением. С помощью такого приёма, как (Г)_____ (предложения 18—19, 23—24), А. Иванова стремится привлечь читателей к размышлению».
Список терминов:
1) литота
2) термин
3) фразеологизм
4) цитирование
5) риторический вопрос
6) эпитет
7) парцелляция
8) ряды однородных членов
9) вопросно-ответная форма изложения
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г
| | |
«Рассказывая о том, что беспокоит сегодня родителей подростков, автор использует такой приём, как (А)_____ (предложения 4—6, 7—9, 10—11), а также такое синтаксическое средство, как (Б)_____ (в предложениях 13, 14). Использование такого лексического средства, как (В)_____ («сходит с ума» в предложении 9, «из рук вон» в предложении 10), подчёркивает обеспокоенность родителей создавшимся положением. С помощью такого приёма, как (Г)_____ (предложения 18—19, 23—24), А. Иванова стремится привлечь читателей к размышлению».
Список терминов:
1) литота
2) термин
3) фразеологизм
4) цитирование
5) риторический вопрос
6) эпитет
7) парцелляция
8) ряды однородных членов
9) вопросно-ответная форма изложения
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г
| | |
💡 Пошаговый разбор и решение:
Заполним пропуски .
«Рассказывая о том, что беспокоит сегодня родителей подростков, автор использует такой приём, как цитирование (предложения 4—6, 7—9, 10—11), а также такое синтаксическое средство, как ряды однородных членов (в предложениях 13, 14). Использование такого лексического средства, как фразеологизм («сходит с ума» в предложении 9, «из рук вон» в предложении 10), подчёркивает обеспокоенность родителей создавшимся положением. С помощью такого приёма, как вопросно-ответная форма изложения (в предложениях 18, 23 автор задает вопрос, а в предложениях 19, 24 сам отвечает на него), А. Иванова стремится привлечь читателей к размышлению».
Ответ: 4839.
«Рассказывая о том, что беспокоит сегодня родителей подростков, автор использует такой приём, как цитирование (предложения 4—6, 7—9, 10—11), а также такое синтаксическое средство, как ряды однородных членов (в предложениях 13, 14). Использование такого лексического средства, как фразеологизм («сходит с ума» в предложении 9, «из рук вон» в предложении 10), подчёркивает обеспокоенность родителей создавшимся положением. С помощью такого приёма, как вопросно-ответная форма изложения (в предложениях 18, 23 автор задает вопрос, а в предложениях 19, 24 сам отвечает на него), А. Иванова стремится привлечь читателей к размышлению».
Ответ: 4839.
Правильный ответ:
4839
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 164614 • Задание №28
Укажите ошибочное суждение.
1) В слове УПРАВЛЯЕШЬСЯ количество звуков и букв совпадает.
2) В слове ВЬЮЩИЕСЯ...
ID 93850 • Задание №12
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера о...
🔗 Другие задания линии №28 по предмету Русский язык:
ID 99568
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...
ID 99569
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...
ID 99570
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...
ID 99571
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...
ID 99572
Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые терм...