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ЕГЭ 2026

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Найдено заданий: 41
+ Только с решением + С чертежами и фото СдамГИА ФИПИ
ID 36368 Задание №2 СдамГИА 1601 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  Eugenia necesita un coche porque el suyo está averiado.
B.  Su amiga Bea habitualmente utiliza mucho su coche.
C.  Eugenia discutió con Bea porque quería ir a la montaña.
D.  El casero de Eugenia no quiere arreglar el frigorífico.
E.  Antonio recomienda buscar alquileres en el periódico.
F.  Antonio tiene que coger el metro para ir a la oficina.
G.  Quedan para tomar un café al día siguiente.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
Расшифровка записи

Consejos

Eugenia: Hola, Toni, ¿qué tal?
Antonio: Bien, Eugenia. Pero, mujer, tú tienes muy mala cara, ¿qué te pasa?
Eugenia: Pues tengo varios problemas que no sé muy bien cómo resolverlos, a ver si tú me puedes ayudar.
Antonio: Tú, tranquilízate. Soy todo oídos.
Eugenia: Lo primero, tengo el coche en el taller por un problema grave en el motor.
Antonio: Pff ... ¡Qué faena! ¿Pero desde hace mucho?
Eugenia: Llevan una semana reparándolo y eso que en principio iban a ser un par de días.
Antonio: Y supongo que hoy lo necesitabas, ¿verdad?
Eugenia: Exacto, tengo que ir a Santander por motivos de trabajo y ya no hay forma de ir en transporte público.
Antonio: Ya sabes que yo vendí el mío hace un mes, si no, te lo dejaría. Pero se me ocurre que llames a Bea, ella apenas lo utiliza.
Eugenia: Ya ... el problema es que Bea y yo discutimos hace un mes y no he vuelto a hablar con ella desde entonces. Y me da vergüenza llamarla por este motivo.
Antonio: ¡Vaya! No tenía ni idea. ¿Y el motivo de la discusión, cuál fue?
Eugenia: Una tontería, discutimos por si íbamos a la piscina o a la montaña.
Antonio: ¡Qué faena! Pero, que tú la llamas para hacer las paces y ver si te deja el coche.
Eugenia: Bueno ... creo que no me queda más remedio. Voy a intentarlo.
Antonio: Y a ver qué te dice. Seguro que se arreglará todo en seguida.
Eugenia: Además, estoy buscando piso porque mi casero actual no quiere arreglar el frigorífico que lleva meses mal y ya no aguanto más. Pero no encuentro nada.
Antonio: ¿Has mirado los anuncios de los periódicos?
Eugenia: Claro. ¿Cómo lo sabes?
Antonio: Porque te conozco. Deberías buscar en Internet.
Eugenia: Ya que me conoces, tienes que saber que no soy muy hábil con Internet.
Antonio: Pues, lo deberías intentar. Hay muchas páginas donde puedes encontrar alquileres, y algunos son una verdadera ganga.
Eugenia: ¿Y sabes los nombres de las páginas?
Antonio: Ahora no me acuerdo, luego te los mando por email.
Eugenia: Muchas gracias, te lo agradezco.
Antonio: De nada, para eso están los amigos, ¿no?
Eugenia: ¿Tienes prisa ahora mismo? Me gustaría invitarte a un café.
Antonio: Me encantaría, pero ahora no puedo. Tengo que ir a la oficina a terminar un informe.
Eugenia: En otra ocasión entonces. Te debo una.
Antonio: Si quieres la semana que viene, que no tengo tanto trabajo, ¿vale?
Eugenia: Me parece muy bien, nos llamamos entonces. Muchas gracias. ¡Hasta luego!
Antonio: ¡Hasta luego!

Пояснение . A  — 1. El suyo está en el taller por el problema con el motor y ella tiene que ir a Santander.
B  — 2. ...ella apenas lo utiliza...
C  — 3. ...вiscutimos por si íbamos a la piscina o a la montaña.
D  — 1. ...mi casero actual no quiere arreglar el frigorífico...
E  — 2. Deberías buscar en Internet.
F  — 3. Tengo que ir a la oficina a terminar un informe.
G  — 2. ...la semana que viene...

Ответ: 1231232.
Правильный ответ: 1231232
ID 36369 Задание №2 СдамГИА 1793 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  Paco no ha venido a trabajar sin dar explicación alguna.
B.  David opina que Paco y Manolo no dan palo al agua.
C.  Sofía ya está harta de cubrir a sus compañeros.
D.  Manolo suele escribir todos los informes a mano.
E.  Sofía reconoce que le cuesta negar su ayuda a los demás.
F.  Paco y Manolo se llevan fatal con David.
G.  David afirma que el jueves se va de puente.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
Расшифровка записи
David: Oye, Sofía. ¿Has visto a Paco? No lo encuentro.
Sofía: Pues verás, David ... Ha llamado para decir que hoy no puede ir a trabajar.
David: ¿Por qué?
Sofía: Dice que se le ha inundado la casa.
David: Ya. ¿Y Manolo?
Sofía: Pues tampoco está. Se ha ido a casa.
David: ¿Cómo que se ha ido a casa? Pero si solo son las doce y media.
Sofía: No sé ... Se ha ido sin más.
David: ¿Y qué le digo a la jefa?
Sofía: Dile que Manolo se siente mal, que le habrá sentado mal el desayuno.
David: Tienen mucha cara esos tíos. Se pasan todo el día hablando de deporte, se van cuando les da la gana, no cumplen con sus obligaciones. Cuando doy en pensar en la cantidad de inútiles que tenemos en nuestra empresa, siento mucha angustia, ¿sabes?
Sofía: Bueno, yo también estoy hasta las narices tanto de Manolo como de Paco. Ya me he cansado de disculparlos cuando faltan al trabajo. La próxima vez no me inventaré excusas. Si no quieren que la jefa les eche una bronca, que se las inventen ellos.
David: Deberíamos hablar con la dirección. No creo que sea justo que cobren tanto por su trabajo.
Sofía: Tienes razón.
David: Seguro que la jefa se va a poner furiosa. Manolo es el responsable de preparar el informe de gestión.
Sofía: Mira, ha dejado algunos papeles. Espera, aquí están.
David: Pero ... ¡esto no hay quién lo lea! Está escrito con una letra imposible.
Sofía: Ya lo sé. Mira, como Manolo no ha terminado de hacer el informe, me ha pedido que le eche una mano. Ya le he dicho que me mande por correo borradores que pueda leer. Ya me encargaré yo del informe.
David: Ya estamos con lo mismo: cada vez que te piden ayuda, acabas diciendo que sí.
Sofía: Es que necesita ayuda.
David: ¿Y qué? Si en alguna ocasión alguien cerca de ti necesita ayuda, vas tú a correr a dársela, nunca tendrás tiempo para ti.
Sofía: Tienes razón; lo que me pasa es que no sé decir que no cuando alguien me pide algo. Es que no quiero enfadar o decepcionar a mis compañeros...
David: Un error muy extendido es creer que llevarnos bien con todo el mundo nos hace mejores personas. Paco y Manolo se están aprovechando de tu amistad para hacer su santa voluntad. Y lo peor es que van por ahí presumiendo de ello.
Sofía: Ya lo sé...
David: En fin. Dile a todo el mundo que la reunión no tendrá lugar mañana, sino el jueves.
Sofía: ¿El jueves? Huy, me parece que se van a poner como fieras; todos pensaban irse de puente.
David: Y yo también, pero como el informe todavía no está preparado...
Sofía: ¿Y la jefa?
David: Ya se lo digo yo. Seguro que no estará en contra.

Пояснение . A  — 2. Ha llamado para decir que no puede ir a trabajar.
B  — 2. ...no cumplen con sus obligaciones.
C  — 1. ...ьe he cansado de disculparlos cuando faltan al trabajo.
D  — 1. Está escrito con una letra imposible.
E  — 1. ...no sé decir que no cuando alguien me pide algo.
F  — 3. Paco y Manolo se están aprovechando tu amistad.
G  — 2. ...yo también pero como el informe no está preparado...

Ответ: 2211332.
Правильный ответ: 2211332
ID 36370 Задание №2 СдамГИА 1925 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  Rafa se tiene que ir a casa porque su hijo tiene fiebre.
B.  El hijo de Rafa es el peor alumno de la clase.
C.  Rafa reconoce que su hijo le pone de los nervios y que no tiene paciencia.
D.  Lucía dice que el niño necesita un ejemplo a seguir.
E.  Rafa y su mujer suelen castigar a Manolo por no obedecer.
F.  La mujer de Rafa se ha caído enferma.
G.  Beber zumo de naranja es el ritual que Rafa cumple a rajatabla.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 2. Su hijo niega a ir a la escuela porque no quiere.
B  — 3. Es desobediente pero no se dice nada de como estudia.
C  — 2. Su hijo le pone nerviosa solo a su mujer.
D  — 1. Si quieren que su hijo sea bueno necesitan darle buenejemplo.
E  — 3. Le dicen que no lo haga pero no se dice nada de los castigos.
F  — 1. Le ha pegado la vecina de arriba y tiene catarro.
G  — 1. Rafa bebe un medio litro del zumo de naranja diariamente.

Ответ: 2321311.
Правильный ответ: 2321311
ID 36371 Задание №2 СдамГИА 2145 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  Emilio lleva más de 3 años ocupando el mismo puesto.
B.  Emilio no pasa mucho tiempo con su familia.
C.  Sandra ha tenido más de una decena de trabajos.
D.  El jefe de Emilio le ha propuesto un ascenso inmediato.
E.  Emilio afirma que no le importa mucho la opinión del jefe.
F.  Emilio siempre ha sido el dueño de su destino.
G.  Emilio piensa invertir sus ahorros en el negocio de un amigo suyo.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 2. Te han ascendido aquí tres veces el acabado del año.
B  — 1. Hay muchas horas y paso todo el día en la oficina. Apenas veo ami hijos.
C  — 2. He cambiado de trabajo doce veces.
D  — 3. Emilio dice que se ha tocado el techo en esta empresa.
E  — 1. No me ha cuidado lo que me dice el jefe.
F  — 2. No ha sido una persona muy valiente, siempre hacía lo que la gente quería de él.
G  — 2. Quiere montar su negocio de aerografía.

Ответ: 2123122.
Правильный ответ: 2123122
ID 36372 Задание №2 СдамГИА 2327 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  David afirma que ya ha cenado con un amigo suyo.
B.  David confiesa que su mejor amigo está atravesando un mal momento.
C.  Tere quiere mandarle un mensaje a Dani para que pase por su casa.
D.  Al principio Tere finge no saber lo de Dani y su novia.
E.  Según David, aún es pronto para decir si Clara será feliz sin Dani.
F.  La casa de Dani todavía está inundada y por eso no tiene a dónde ir.
G.  Tere cree que Dani es un tipo muy extraño y poco sincero.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 2. He quedado con Dani pra cenar esta noche.
B  — 1. Ahora está pasando una mala racha.
C  — 2. Toma el telefono y mandale el mensaje que vas a quedar en casa con tu mujer.
D  — 1. Sois buenas amigas con Clara... deja esta farsa.
E  — 1. Esto está por ver.
F  — 3. Ayer se le inundó su piso.
G  — 1. Dani no es de fiear... es un tipo muy raro.

Ответ: 2121331.
Правильный ответ: 2121331
ID 36373 Задание №2 СдамГИА 2453 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  Elisa comenta que tiene un asunto pendiente.
B.  Elisa debería haber terminado ya el informe trimestral.
C.  Elisa no quiere que Carlos le eche una mano con el informe.
D.  Hace unos años Calíope falló un par de proyectos importantes.
E.  Según Elisa, Calíope aún no ha mostrado su verdadera cara.
F.  Calíope Valverde le causó una buena impresión a Rubén.
G.  Elisa promete montar un escándalo en la reunión de mañana.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 1. Porque pide un momento porque tiene que hacer una cosilla.
B  — 2. Porque debería de terminarlo dentro de dos días.
C  — 2. Porque dice que lo agradecería su ayuda.
D  — 3. Porque no dice nada de proyectos importantes.
E  — 2. Porque es una hipócrita.
F  — 1. Porque dice que le pareció muy atenta.
G  — 2. Porque promete estar calladita aunque le cueste un mundo.

Ответ: 1223212.
Правильный ответ: 1223212
ID 36374 Задание №2 СдамГИА 2768 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  Las mascotas no requieren mucho tiempo.
B.  Los gatos y los perros pueden hacer estragos en la casa.
C.  La comida para animales es muy cara.
D.  Los padres de Pablo tienen unas mascotas en casa.
E.  Los padres de Patricia no querían tener animales a causa de la alergia.
F.  La ventaja de los gatos es que cazan ratones.
G.  Pablo le recomienda a Patricia comprar un perro de raza.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 2. Los perro y los gatos requieren de mucho tiempo y esfuerzo.
B  — 3. No se dice nada de que pueden hacer estragos en casa.
C  — 1. No puedes imaginar la cantidad de dinero que cuesta la comida para animales.
D  — 1. Mis padres han tenido y siguen teniendo los perros en casa.
E  — 3. Les pedía muchas veces pero nunca cedieron.
F  — 3. No se dice de que los gatos cazan ratones.
G  — 2. Te aconsejaría optar por la adoptación.

Ответ: 2311232.
Правильный ответ: 2311232
ID 36375 Задание №2 СдамГИА 2902 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  César y Olga están aclarando detalles sobre una vivienda.
B.  César vino para ver el piso sin avisar a la agencia.
C.  César busca un alojamiento para vivir con su mujer e hijos.
D.  En esta vivienda está prohibido tener animales de compañía.
E.  El depósito sirve para cubrir los posibles desperfectos en el piso.
F.  Esta semana Olga estará de viaje con su familia.
G.  El encuentro se acordó para el fin de semana, por la mañana.

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A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 1. Me gustaría aclarar algunas cosas sobre el piso de la calle Mayor.
B  — 3.
C  — 3. ¿Qué superficie tiene el piso? ¿Tiene el aparcamiento?.¿En qué piso está el piso?..
D  — 2. Con los animales no hay ningún problemaE1sin en el piso se detectan daños el coste de reparación se va a descontar de este depósito.
F  — 3. Estos días voy a estar fuera de la ciudad y no estaré hasta el domingo.
G  — 2. ¿Qué te parece el martes sobre las cinco?

Ответ: 1332132.
Правильный ответ: 1332132
ID 36376 Задание №2 СдамГИА 2986 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  Rosa ha cambiado de oficio.
B.  A Rosa le gusta trabajar con los niños.
C.  Rosa cambió de trabajo porque no ganaba bastante.
D.  Rosa es profesora de física en el colegio.
E.  Rosa y José pasan las fiestas de Navidad juntos.
F.  José y Rosa tienen buenos recuerdos del karaoke.
G.  José no tiene ninguna anécdota para contar.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 1. Ha dejado el trabajo de secretaria y ahora trabaja en un colegio.
B  — 1. Los niños es un torbellino en el buen sentido, cuando ellos entienden algo Rosa se olvida de todas las dificultades, cada día es una nueva aventura.
C  — 2. Estaba harta de hacer todos los días lo mismo.
D  — 3. Un día estábamos haciendo un experimento de ciencias.
E  — 3. Una vez mientras trabajaban juntos pasaran la Navidad en el trabajo.
F  — 1. Fue un fracaso musical total pero al final nos divertimos y nos reímos mucho.
G  — 1. Ha preparado una fiesta de sorpresa para el jefe pero él ya lo sabía.

Ответ: 1123311.
Правильный ответ: 1123311
ID 36377 Задание №2 СдамГИА 3028 Понимание основного содержания прослушанного текста
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А.  Alicia esta cansada de buscar colegio.
В.  En Los Pinos antes estudiaban solo nifios.
С.  Alicia quiere que su hijo estudie en un colegio mixto.
D.  Alicia era una estudiante aplicada.
Е.  A Manu y а Alicia les gustaban las matematicas.
F.  Еl colegio de Alicia tenia piscina.
G.  Manu gané un premio de fiitbol.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
Расшифровка записи
Ahora vamos a comenzar.
Alicia: Oye, Manu, ¿tienes un minutito?
Manu: Sí, Alicia, dime, ¿qué pasa?
Alicia: Es que estoy buscando colegio para mi hijo y ya tengo la cabeza hecha un lío. ¿Tú de pequeño ibas a un colegio privado, verdad?
Manu: Sí, sí, iba al colegio Los Pinos. Mis padres creían que era el mejor colegio de la ciudad y que allí recibiría la mejor formación.
Alicia: Ah, claro, los padres. Siempre queremos lo mejor para nuestros hijos... Pero, ¿en Los Pinos estudiaban solo niños, no? ¿O era un colegio mixto?
Manu: No, no, no había ni una sola niña. Pero hoy en día es un colegio mixto. Y muy bueno, de verdad. ¿Sabes? Éramos una familia.
Alicia: Sí, muy bueno, pero está en las afueras y hay que ir en autobús. Pero el lugar es precioso, en medio del campo. Desde el patio del colegio se ve el mar por un lado y las montañas por otro.
Manu: La verdad es que está en un lugar privilegiado. Tiene un jardín grande, pistas de tenis y una granja donde aprendíamos a cuidar a los animales y las plantas.
Alicia: ¡Qué bonito!
Manu: Alicia, y tú, ¿tienes muchos recuerdos de cuando ibas al colegio?
Alicia: Sí, claro, tengo un montón. Recuerdo muchas cosas porque me divertí mucho. Pero estudiaba mucho, ¿sabes? Algunos me llamaban empollona.
Manu: A ver, ¿cuál era tu asignatura favorita?
Alicia: Las matemáticas. Me encantaban.
Manu: ¿Las mates? Justamente la asignatura que menos me gustaba. No podía con ella.
Alicia: Bueno, yo era la que sacaba las mejores notas en esa asignatura. Ah, y también en inglés.
Manu: Pues en eso coincidimos. También me gustaba el inglés. Era mi asignatura preferida.
Alicia: Es que el profesor de inglés era uno de nuestros mejores profesores. Además era rubio, muy alto, con los ojos azules...
Manu: Bueno, bueno, ahora entiendo por qué te gustaba tanto el inglés. Oye, ¿y en el recreo qué hacías?
Alicia: Oh, ¡era el mejor momento del día! Jugábamos a la rayuela o saltábamos a la comba. A veces también caminaba por el patio con mis amigas para hablar de nuestras cosas.
Manu: ¡Qué bien! Nosotros salíamos corriendo a la sala de deporte para jugar al fútbol. ¿Y teníais actividades extras? Yo, por las tardes, iba a clases de natación. La verdad es que tenía suerte.
Alicia: En mi colegio no teníamos instalaciones deportivas ni nada, pero sí iba a clases de pintura y también tocaba la flauta en la banda del colegio.
Manu: ¿Tu colegio tenía una banda?
Alicia: Sí, sí. Una vez ganamos un premio en un festival y todo.
Manu: ¡Qué nivel!

Usted tendrá 15 segundos para hacer la tarea. (Pausa de 15 segundos.) Ahora usted va a escuchar el texto una vez más. (Repetición.) Fin de esta tarea. Usted tendrá 15 segundos para revisar sus respuestas.
(Pausa de 15 segundos.)

Пояснение . A  — 1. Tengo la cabeza hecha un lío.
B  — 1. Antes era solo para los niños.
C  — 3.
D  — 1. Alugunos me llamaban empollona.
E  — 2. Justo la asignatura que menos me gustaba.
F  — 2. No tenía instalaciones ni nada.
G  — 3. Jugaba al fútbol.

Ответ: 1131223.
Правильный ответ: 1131223
ID 36378 Задание №2 СдамГИА 3124 Понимание основного содержания прослушанного текста
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A.  Miguel ha visitado este mercado hace poco.
B.  Lucía está buscando broches de su abuela.
C.  La reliquia de Lucía pertenecía a su abuela.
D.  La radio de Miguel trae recuerdos felices.
E.  Miguel estudiaba el mecanismo de la radio.
F.  Miguel colecciona cámaras antiguas.
G.  El padre de Lucía tiene contactos de restauradores.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 2.  la última vez que vine al mercado;
B  — 2.  broches de los años 20;
C  — 2.  el reloj pertenecía a mi bisabuela;
D  — 1.  la radio que tenia mi abuelo me trae recuerdos;
E  — 1.  siempre estaba mirando por la parte de atrás de la radio para ver como funcionaba;
F  — 3.  no se dice nada. quiere comprar algunos discos de vinilo para su colección;
G  — 2.  el padre conoce a unos técnicos técnicos.

Ответ: 2221132.
Правильный ответ: 2221132
ID 36379 Задание №2 СдамГИА 3166 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.  Los amigos van a comer en la pradera.
B.  Raquel siempre llega puntual.
C.  El año pasado no hubo torre de caída.
D.  El año pasado no visitaron el evento.
E.  Sergio quiere escuchar la música de Inés.
F.  Sergio y Andrea se conocieron en una feria de arte.
G.  Sergio no sabe hacer fotos.

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Пошаговый разбор и решение:
Расшифровка записи
Ahora vamos a comenzar.
Andrea: Y para la feria, Sergio, ¿ya tienes los bocatas preparados?
Sergio: ¿Qué bocatas, Andrea? ¿Pero no íbamos a comer en el prado?
Andrea: Pues para eso.
Sergio: No, no. Cogemos algo en los puestos de comida que ponen allí. Hay de todo: orejas de cerdo, entresijos, riñones…
Andrea: Calla, calla... Que se me revuelve el estómago.
Sergio: ¿No te gusta la casquería? ¡Pero si está todo buenísimo!
Andrea: Yo prefiero el tradicional bocadillo de calamares... Llámame clásica si quieres. Bueno, estoy lista.
Sergio: Pero ¡qué guapa vas!
Andrea: ¡Gracias! Me lo ha dejado mi tía Merche, a la que siempre le han gustado las tradiciones. Aunque, si te digo la verdad, es un poco incómodo. Casi no puedo ni andar con esta falda de tubo.
Sergio: Pues te queda fenomenal. A ver, ya es hora de salir. ¿Y dónde estará
Raquel? No podemos llegar tarde.
Andrea: No te preocupes por Raquel, que seguro que está de camino. Siempre se pierde un poco entre la multitud, pero llega a tiempo.
Sergio: Espero que sí, no quiero perderme el concierto. Además, hay tantas actividades en la feria que quiero aprovechar cada minuto. ¿Recuerdas la noria gigante del año pasado?
Andrea: ¡Sí! Fue increíble, las vistas desde arriba eran impresionantes. Este año quiero subirme a la montaña rusa también, he oído que es aún más grande y rápida.
Sergio: ¡Perfecto! Primero disfrutamos del concierto y luego vamos a las atracciones. ¿Tienes alguna preferencia de a quién quieres ver primero?
Andrea: ¡Bueno, me encantaría ver a Vanesa Marlé! Su música siempre me llega al corazón. Y he oído que tiene algunas canciones nuevas que son espectaculares.
Sergio: Pues, esperemos que esté en el escenario principal.
Andrea: ¿Y tú? ¿Hay algún artista que te emocione especialmente?
Sergio: La verdad es que me gustan varios, pero tengo muchas ganas de ver a Inés. Sus letras son muy profundas y su energía en el escenario es contagiosa.
Andrea: ¡Ah, sí! Inés siempre pone el listón muy alto. Es maravillosa.
Sergio: Y casi se me olvida, este año quiero participar en el concurso de fotografía de la feria.
Andrea: ¡De fotografía?
Sergio: Sí, por fin me atrevo. El año pasado vi unas fotos increíbles y me he estado preparando desde entonces. Además, hay un premio bastante interesante.
Andrea: ¡Qué bien, Sergio! Seguro que haces un trabajo estupendo. Tienes buen ojo para las fotos.
Sergio: Gracias, Andrea. Mira, ahí viene Raquel. ¡Vamos!

Usted tendrá 15 segundos para hacer la tarea. (Pausa de 15 segundos.)
Ahora usted va a escuchar el texto una vez más. (Repetición.)
Fin de esta tarea. Usted tendrá 15 segundos para revisar sus respuestas.
(Pausa de 15 segundos.)

Пояснение . A  — 1. ¿No vamos a comer en el prado?
B  — 1. Raquel siempre llega a tiempo.
C  — 3. ¿Recuerdas la noria gigante el año pasado?
D  — 2. El año pasado fue increible.
E  — 1. Tengo muchas ganas de ver a Inés.
F  — 3. El año pasado vi unas fotos increibles.
G  — 2. Este año quiero participar en el concurso de fotografía.

Ответ: 1132132.
Правильный ответ: 1132132
ID 36380 Задание №2 СдамГИА 3214 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Lola estuvo en un campamento de surf.
B)  Han renovado el laboratorio del instituto.
C)  La nueva cafetería del instituto tiene precios elevados.
D)  Existe rivalidad entre cursos.
E)  El concurso de talentos es más informal este año.
F)  Pepe tuvo un problema con un truco el año pasado.
G)  Pepe y Lola viven cerca del instituto.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

  |   |   |   |   |   |
Пошаговый разбор и решение:
A  — 2. A Pepe le mandaron a un campamento de surf.
B  — 3. Se dice del nuevo gimnasio.
C  — 1. Precios son una locura.
D  — 1. Los del cuarto van a acaparar la mesa de ping-pong.
E  — 2. Este año es más serio.
F  — 1. Espero que me salga bien no como el año pasado con el sombrero.
G  — 3. No se dice.

Ответ: 2311213.
Правильный ответ: 2311213
ID 36381 Задание №2 СдамГИА 972 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Cuando los amigos se encontraron, Elisa salía de casa.
B)  Enrique llegó a tiempo a la primera parte del examen.
C)  Después de escribir el examen Enrique dió un paseo.
D)  A Enrique le robaron su mochila en la tienda.
E)  La profesora no le dejó a Enrique hacer el examen sin documentos.
F)  La cajera vio y guardó la mochila de Enrique.
G)  Enrique no está seguro de que haya aprobado el examen.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

  |   |   |   |   |   |  

1.  Verdadero
2.  Falso
3.  No se menciona
Пошаговый разбор и решение:
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Ahora vamos a comenzar.

El Examen

Elisa: ¡Hola, Enrique! ¿Qué tal? ¿Qué haces tú por aquí?
Enrique: ¡Hola, Eli! Bien, estoy esperando a mi amigo, ¿y tú?
Elisa: Pues, yo voy a casa … Oye, ¿qué tal el examen?
Enrique: Calla, calla, no me hables del examen. ¡Menudo día!
Elisa: ¿Por qué? ¿Tan mal te fue?
Enrique: Hombre, mal mal, no me fue. Pero es que pasé muchos nervios.
Elisa: ¡Ah, bueno! Pero eso es normal.
Enrique: No, no, pero es que tú no sabes lo que me pasó. Es que fue muy fuerte.
Elisa: ¿Qué? ¿Te pillaron copiando?
Enrique: No, no, qué va. Tú sabes que en el examen final tienes que presentar el pasaporte, la hoja de inscripción … y todo eso … Y que si no lo presentas, no puedes hacer el examen.
Elisa: Sí, sí, ya lo sabía. Son muy estrictos con eso. Es normal, ¿no? Es un examen oficial.
Enrique: Sí, sí, a mí me parece bien. Bueno, pues yo llegué por la mañana para hacer la primera parte del examen, enseñé los documentos, me senté, hice el examen, vamos, todo bien. Cuando terminó esa parte de la prueba, nos dijeron que antes del oral teníamos una pausa de dos horas. Total, que yo me fui a tomar algo y como aún me sobraba tiempo, me fui a una librería.
Elisa: No me lo digas … Se te pasó la hora.
Enrique: No, no, peor aún. Según la lista, yo tenía que hacer el examen el segundo. Mientras estaba esperando, una profesora me pidió la documentación. Y en ese momento me di cuenta de que no llevaba la mochila con los libros, los
papeles del examen y la documentación.
Elisa: ¿Qué? ¿En serio?
Enrique: Sí, sí. La profesora se acordaba de mí, pero me dijo que sin la documentación no podía hacer el examen.
Elisa: ¿Y qué hiciste?
Enrique: Pues, me ofreció la posibilidad de hacer el examen el último. Y salí pitando a buscar la mochila.
Elisa: ¡Qué maja!
Enrique: Sí, la verdad es que sí. Si no llega a ser por ella …
Elisa: Bueno, y, ¿dónde te habías dejado la mochila?
Enrique: En la librería.
Elisa: Ah, pero a esa hora sí que siempre hay mucha gente en la librería. Tuviste suerte esta vez. Nadie cogió tu mochila.
Enrique: Menos mal que un dependiente la vio y me la guardó. ¡Imagínate que me la roban! Y yo siempre llevo dentro muchas tarjetas, la cartera, las llaves de casa, las del coche …
Elisa: ¡Uf! Allí tienes todas tus cosas … ¡Después de todo lo que te pasó, seguro que apruebas el examen!
Enrique: Eso espero.

Пояснение . A  — 2. Elisa: Pues, yo voy a casa...
B  — 1. Bueno, pues yo llegué por la mañana para hacer la primera parte del examen
C  — 1. Cuando terminó esa parte de la prueba, nos dijeron que antes del oral teníamos una pausa de dos horas.
D  — 2. ...me di cuenta de que no llevaba la mochila con los libros, los papeles del examen y la documentación.
E  — 1. La profesora se acordaba de mí, pero me dijo que sin la documentación no podía hacer el examen.
F  — 2. Menos mal que un dependiente la vio y me la guardó
G  — 1. Enrique: Eso espero.

Ответ: 2112123.
Правильный ответ: 2112123
ID 36382 Задание №2 СдамГИА 1102 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Verdadero), какие не соответствуют (2  — Falso) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — No se menciona). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Blanca es tres años menor que su hermano Fernando.
B)  De niña Blanca tenía más de diez muñecas Barbie.
C)  Los padres de Emilio nunca lo castigaban por nada que hiciera.
D)  En el colegio Emilio mostró su habilidad e inteligencia.
E)  A Blanca se le daban bien tanto las ciencias exactas, como las Humanas.
F)  Blanca estudió en un colegio especializado en la enseñanza de idiomas.
G)  Blanca y Emilio tienen muy buenos recuerdos de la fiesta de los Reyes Magos.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

  |   |   |   |   |   |
Пошаговый разбор и решение:
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RECUERDOS DE INFANCIA

Emilio: Oye, Blanca, ¿es esta la foto de tu familia?
Blanca: ¿Cuál? ¿Ésta? Pues, sí.
Emilio: Ay, ¡qué foto tan bonita!
Blanca: Sí. Tengo en ella 8 años. Y este chico que está a mi lado es mi hermano Femando. Le llevo 3 años. Y éstos son mis padres.
Emilio: ¿Cómo eras de pequeña?
Blanca: Bueno, mi madre dice que era muy tranquila y silenciosa, pero mis manos no podían parar; dibujaba, hacía vestidos para mis muñecas, cortaba, pegaba... Bueno, ya sabes, cosas de niñas. Me gustaba jugar con muñecas y mi mamá me compraba muchas «barbies». Yo tenía como una docena de ellas... Y hasta hoy día recuerdo el nombre de cada una. Y tú, ¿cómo eras de niño?
Emilio: La verdad es que muy travieso, inquieto y superactivo. Solía romper los perfumes de mi papá e irme corriendo... Solía jugar con mis carritos haciendo cerros de talco por toda la casa... Solía jugar todo el santo día en la calle con mis amigos. Bueno, era un desastre. La única manera de que me quedara tranquilo era darme unos lápices de colores y un papel. Siempre dibujaba animales y vehículos porque era lo que más me gustaba.
Blanca: ¿Y después? ¿En el colegio?
Emilio: Bueno, en el colegio era uno de los alumnos más aplicados. Vamos, no muy responsable, pero... es que estudiaba por el placer de aprender cosas nuevas. Siempre sacaba buenas notas. Y la verdad es que se me daban bien casi todas las asignaturas: biología, química, física, álgebra y geometría...
Blanca: Pues, a mí estas asignaturas se me daban fatal. Me costaba entender algunos conceptos de las ciencias físicas. Se me daban mejor los idiomas. Venga, dime, Emilio, ¿cuál es el mejor recuerdo que tienes de tu infancia?
Emilio: A ver, déjame pensar. A lo mejor, aquella ansiedad con la que esperaba la llegada de los Reyes Magos. Y luego, la mañana de Reyes, cuando abría la puerta y encontraba todo el suelo invadido de regalos.
Blanca: Sí, la noche de Reyes era algo muy especial. Sabes, cada año Fernando y yo no nos queríamos dormir para vigilar a los Reyes, una vez que nos vencía el sueño dormíamos un ratico y en la madrugada nos despertábamos para buscar los juguetes y ponernos a jugar a esa hora. Para mí es un recuerdo precioso.

Пояснение . A  — 2. Blanca: Sí. Tengo en ella 8 años. Y este chico que está a mi lado es mi hermano Femando. Le llevo 3 años.
В  — 1. ...mi mamá me compraba muchas «barbies»... Yo tenía como una docena de ellas.
С  — 3. La verdad es que muy travieso, inquieto y superactivo... La única manera de que me quedara tranquilo era darme unos lápices de colores y un papel.
D  — 1. ...en el colegio era uno de los alumnos más aplicados... Siempre sacaba buenas notas. Y la verdad es que se me daban bien casi todas las asignaturas.
E  — 2. Blanca: ...a mí estas asignaturas se me daban fatal... Se me daban mejor los idiomas.
F  — 3. Se me daban mejor los idiomas... Nada hay sobre la especialidad de su colegio.
G  — 1. Después de la pregunta de Blanca: «¿cuál es el mejor recuerdo que tienes de tu infancia?» y hasta el final del diálogo los dos hablan sobre sus recuerdos de la nche de los Reyes Magos.

Ответ: 2131231.
Правильный ответ: 2131231
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