Петя играет солдатиками из двух разных наборов. В первом наборе солдатиков меньше, чем во втором, но больше чем $46$ А всего солдатиков у Пети меньше $111$ Петя знает, что может построить колонну по несколько солдатиков в ряд так, что в каждом ряду будет одинаковое число солдатиков, большее $8$ и при этом ни в каком ряду не будет солдатиков из разных наборов.
а) Сколько солдатиков может быть в первом наборе и сколько во втором? Приведите один пример.
б) Может ли Петя построить колонну указанным способом по $13$ солдатиков в ряд?
в) Сколько всего солдатиков может быть у Пети? Укажите все возможные варианты.
а) Сколько солдатиков может быть в первом наборе и сколько во втором? Приведите один пример.
б) Может ли Петя построить колонну указанным способом по $13$ солдатиков в ряд?
в) Сколько всего солдатиков может быть у Пети? Укажите все возможные варианты.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Пусть в первом наборе k солдатиков, во втором l солдатиков. Тогда числа k и l имеют общий делитель, больший 8, и при этом
$$$\begin{cases} 47 меньше или = k меньше l \\[6pt] k + l меньше или = 110. \end{cases}$$$
а) Например, $50$ и $60$ солдатиков. Вместе солдатиков $110$ их можно построить в колонну по $10$ солдатиков в ряд так, что $5$ рядов будет заполнено солдатиками только из первого набора, а $6$ рядов — только из второго.
б) Предположим, что общий делитель равен $13$ Тогда, учитывая, что $47 меньше или = k меньше 55$ получаем, что $k = 52$ Наименьшее возможное значение l = $52 + 13=65$ но вместе получается $117$ солдатиков, что противоречит условию.
в) Число $l - k$ больше нуля и делится на общий делитель чисел k и l, поэтому $l - k больше или = 9;k - l меньше или = - 9$ что вместе с условием $k + l меньше или = 110$ приводит к неравенству $2k меньше или = 101$ то есть $k меньше или = 50$ При этом
$k + d меньше или = l меньше или = 110 - k$
где d — наименьший общий делитель, превосходящий $8$
Если $k=47$ то $d=47,47 + 47=94 меньше или = l меньше или = 110 - 47=63$ Противоречие.
Если $k=48$ то $d=12,l=60$ а в наборах всего 108 солдатиков.
Если $k=49$ то $98 меньше или = l меньше или = 110 - 49=61$ Противоречие.
Если $k=50$ то $d=10,l=60$ а в наборах всего 110 солдатиков.
Ответ: a) например, 50 и 60; б) нет; в) 108 или 110.
$$$\begin{cases} 47 меньше или = k меньше l \\[6pt] k + l меньше или = 110. \end{cases}$$$
а) Например, $50$ и $60$ солдатиков. Вместе солдатиков $110$ их можно построить в колонну по $10$ солдатиков в ряд так, что $5$ рядов будет заполнено солдатиками только из первого набора, а $6$ рядов — только из второго.
б) Предположим, что общий делитель равен $13$ Тогда, учитывая, что $47 меньше или = k меньше 55$ получаем, что $k = 52$ Наименьшее возможное значение l = $52 + 13=65$ но вместе получается $117$ солдатиков, что противоречит условию.
в) Число $l - k$ больше нуля и делится на общий делитель чисел k и l, поэтому $l - k больше или = 9;k - l меньше или = - 9$ что вместе с условием $k + l меньше или = 110$ приводит к неравенству $2k меньше или = 101$ то есть $k меньше или = 50$ При этом
$k + d меньше или = l меньше или = 110 - k$
где d — наименьший общий делитель, превосходящий $8$
Если $k=47$ то $d=47,47 + 47=94 меньше или = l меньше или = 110 - 47=63$ Противоречие.
Если $k=48$ то $d=12,l=60$ а в наборах всего 108 солдатиков.
Если $k=49$ то $98 меньше или = l меньше или = 110 - 49=61$ Противоречие.
Если $k=50$ то $d=10,l=60$ а в наборах всего 110 солдатиков.
Ответ: a) например, 50 и 60; б) нет; в) 108 или 110.
Правильный ответ:
a) например, 50 и 60; б) нет; в) 108 или 110
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 68484 • Задание №14
Биссектриса острого угла A трапеции ABCD пересекает боковую сторону CD в точке T, а продолжение основания BC т...
ID 71622 • Задание №19
На доске написано 30 различных натуральных чисел, каждое из которых либо четное, либо его десятичная запись за...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Верно получены все перечисленные (см. критерий на 1 балл) результаты | 4
Верно получены три из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов | 3
Верно получены два из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов | 2
Верно получен один из следующий результатов:
― обоснованное решение в п. а;
― пример в п. б;
― искомая оценка в п. в;
― пример в п. в, обеспечивающий точность предыдущей оценки | 1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше | 0
Максимальный балл | 4
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Верно получены все перечисленные (см. критерий на 1 балл) результаты | 4
Верно получены три из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов | 3
Верно получены два из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов | 2
Верно получен один из следующий результатов:
― обоснованное решение в п. а;
― пример в п. б;
― искомая оценка в п. в;
― пример в п. в, обеспечивающий точность предыдущей оценки | 1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше | 0
Максимальный балл | 4
🔗 Другие задания линии №19 по предмету Математика. Профильный уровень:
ID 71382
Дано трёхзначное натуральное число (число не может начинаться с нуля), не кратное 100.
а) Може...
ID 71383
За победу в шахматной партии начисляют 1 очко, за ничью — 0,5 очка, за проигрыш — 0 очков. В ...
ID 71384
За победу в шахматной партии начисляют 1 очко, за ничью — 0,5 очка, за проигрыш — 0 очков. В ...
ID 71385
Известно, что a, b, c, и d — попарно различные положительные двузначные числа.
а) Может ли вы...
ID 71386
Пусть q — наименьшее общее кратное, а d — наибольший общий делитель натуральных чисел x и y, ...