Главная / ЕГЭ Математика. Профильный уровень / Задание №19 / ID 72035
ID 72035 ЕГЭ Математика. Профильный уровень Линия №19 СдамГИА ID: 521101 Т1. Планиметрия
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Назовем натуральное число интересным, если в его разложении на простые множители каждый множитель имеет нечетную степень (например, число $120=2 ^3 \cdot 3 в степени 1 \cdot 5 в степени 1$ – интересное).
а)  Может ли интересное число оканчиваться ровно четырьмя нулями?
б)  Существуют ли три последовательных натуральных числа, среди которых нет ни одного интересного?
в)  Чему = наибольшее количество последовательных натуральных интересных чисел?
💡 Пошаговый разбор и решение:
а)  Нет. Такое число должно делиться на $2 в степени 4$ и $5 в степени 4$ Поскольку оно интересное, то оно будет делиться и на $2 в степени 5$ и на $5 в степени 5$ Но тогда оно будет оканчиваться не менее чем пятью нулями.
б)  Да, например $48=2 в степени 4 \cdot 3$ $49=7 ^2$ $50=2 \cdot 5 ^2$
в)  Среди любых восьми чисел подряд найдется число, кратное $4$ но не кратное $8$ Оно делится на двойку во второй степени, но не в третьей и интересным быть не может. Семь чисел построить можно, например годятся $29,30,\ldots,35$

Ответ: а) Нет; б) Да, например, 48, 49, 50; в) 7 (например, числа от 29 до 35).
Правильный ответ: а) Нет; б) Да, например, 48, 49, 50; в) 7 (например, числа от 29 до 35)
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 65661 • Задание №6
[рис.] В треугольнике ABC угол C равен 90°, угол A равен $60 градусов$ $AB = 2$ Найдите $AC$...
Смотреть разбор ↗
ID 64368 • Задание №1
Площадь параллелограмма ABCD равна 153. Найдите площадь параллелограмма $A'B'C'D'$ вершинами которого являются...
Смотреть разбор ↗
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания | Баллы

Верно получены все перечисленные (см. критерий на 1 балл) результаты. | 4

Верно получены три из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов. | 3

Верно получены два из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов. | 2

Верно получен один из следующих результатов:
  — пример в п. а;
  — обоснованное решение п. б;
  — обоснование в п. в того, что S может принимать все целые значения (отличные от −1 и 1);
  — обоснование в п. в того, что равенства S = −1 и S = 1 невозможны. | 1

Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0

Максимальный балл | 4
🔗 Другие задания линии №19 по предмету Математика. Профильный уровень:
ID 71382 Дано трёхзначное натуральное число (число не может начинаться с нуля), не кратное 100. а)  Може... ID 71383 За победу в шахматной партии начисляют 1 очко, за ничью  — 0,5 очка, за проигрыш  — 0 очков. В ... ID 71384 За победу в шахматной партии начисляют 1 очко, за ничью  — 0,5 очка, за проигрыш  — 0 очков. В ... ID 71385 Известно, что a, b, c, и d  — попарно различные положительные двузначные числа. а)  Может ли вы... ID 71386 Пусть q  — наименьшее общее кратное, а d  — наибольший общий делитель натуральных чисел x и y, ...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →