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ЕГЭ 2026

Французский язык

Заданий в базе: 3 104 С решениями: 1 653 С чертежами: 299
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Найдено заданий: 3 104
+ Только с решением + С чертежами и фото СдамГИА ФИПИ
ID 111003 Задание №2 СдамГИА 1235 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Arnaud est allé en Angleterre pour apprendre l'anglais.
B)  Le niveau d'Arnaud en anglais est très bas.
C)  Il y a peu de temps Nathalie a aussi fait un voyage.
D)  Dans la famille où Arnaud a été hébergé il y a deux enfants.
E)  Arnaud préférerait être logé dans un hôtel.
F)  Arnaud n'a pas parlé à ses parents de ses petits problèmes en voyage.
G)  Dans le collège où étudient les jeunes gens, les classes commencent dans une semaine.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
Расшифровка записи

Un séjour linguistique en Angleterre

Arnaud : Salut Nathalie ! Ça va ?
Nathalie : Salut Arnaud ! Ça va bien et toi ? Ton séjour linguistique en Angleterre s’est bien passé ?
Arnaud : Oui, super ! Il est passé vraiment trop vite ! Mais j’ai beaucoup appris, et puis, je me suis fait des amis !
Nathalie : Tu as toujours parlé anglais ?
Arnaud : Ouais ! Tous les jours ! Au collège, tu verras mes progrès ! Je suis vraiment content. Et je comprenais tout ce qu’on disait pendant les visites guidées et cétéra. Et même je comprenais ce qu’on disait à la télé. Car la famille qui m’a hébergé, chez eux on regarde la télé toute la journée.
Nathalie : Et tes hôtes ont été bien gentils avec toi ? Moi, je préférerais un hôtel.
Arnaud : Et moi non ! Être en famille, c’est cool ! Ils étaient super sympa et j’ai passé beaucoup de temps avec Jude, leur fille qui a mon âge.
Nathalie : Ah oui ! Elle t’a plu ? Tu n’es pas tombé amoureux, par hasard ?
Arnaud : Ah surtout pas ! Elle est pas mal mais vraiment trop gâtée. Elle est seule chez ses parents, elle pense qu’elle peut faire ce qu’elle veut ! Parfois elle est vraiment lourde, mais en général, elle est gentille.
Nathalie : C’est génial ! Je vois que tu n’as eu aucun problème. Je suis contente pour toi !
Arnaud : À vrai dire, si, j’ai eu un petit problème. Le premier jour : j’ai perdu l’adresse de ma famille à la gare, tu imagines ?! Mais un policier m’a aidé.
Nathalie : Comment il a pu t’aider ?
Arnaud : C’est très simple, il a appelé le centre linguistique et ils lui ont donné l’adresse.
Nathalie : Ouais, c’est bien simple. Mais ce n’est pas très malin de perdre l’adresse de la famille hôte, tu sais. Quant à moi, mes parents m’en parleraient pendant toute l’année.
Arnaud : Voilà pourquoi je n’ai rien dit à mes parents. Je ne veux pas qu’ils me traitent comme un enfant. Perdre l’adresse, c’est stupide, mais finalement, ça peut arriver à n’importe qui.
Nathalie : Oui, tu as raison. Bon... à demain alors !
Arnaud : À demain !

Пояснение . A  — 1. Nathalie : Salut Arnaud ! Ton séjour linguistique en Angleterre
s’est bien passé ? Arnaud : Oui, super ! Il est passé vraiment trop vite ! Mais j’ai beaucoup appris.
B  — 2. ...je comprenais tout ce qu’on disait pendant les visites guidées et cétéra. Et même je comprenais ce qu’on disait à la télé.
C  — 3. Aucune information.
D  — 2. ...j’ai passé beaucoup de temps avec Jude. Elle est seule chez ses parents.
E  — 2. Être en famille, c’est cool !
F  — 1. ...je n’ai rien dit à mes parents.
G  — 3. Aucune information.

Ответ: 1232213.
Правильный ответ: 1232213
ID 111004 Задание №2 СдамГИА 1278 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Bernard va faire du camping pendant une semaine.
B)  Les parents de Bernard n'aiment pas la télé.
C)  Bernard ne regarde jamais la télé.
D)  Dans la maison de Bernard il n'y a pas d'accès Internet.
E)  Bernard est fils unique.
F)  Bernard fait ses études en terminale.
G)  Bernard et Marion vont faire du camping ensemble.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Расшифровка записи

Comment s’informer ?

Bernard : Dis-⁠moi Marion, tu sais, quel temps il fera la semaine prochaine ?
Marion : Il fera doux. Pourquoi ?
Bernard : On veut faire du camping ces jours-⁠ci, avec quelques amis, qu’en penses-⁠tu ? Mais je ne sais pas si j’aurai besoin de parapluie ou d’autre équipement de protection ? Je ne voudrais pas prendre trop de trucs !
Marion : Je ne crois pas que t’en aies besoin, le ciel sera clair.
Bernard : Et les températures ?
Marion : Autour de 23 degrés. Dis-⁠moi, Bernard, mais tu ne regardes jamais la télé ? Depuis qu’on se connaît, tu m’interroges toujours soit sur les prévisions météo, soit sur les événements politiques. Pourquoi tu ne regardes pas toi-⁠même les actualités ?
Bernard : Je n’aime pas la télé. Je trouve que les émissions sont stupides et les actualités, ça, c’est trop pessimiste, on ne parle que de la crise ou des catastrophes. Et la pub, c’est ce que je trouve le plus moche. La seule chose que je regarde, c’est le sport. Alors quand j’ai besoin d’infos, je préfère demander aux amis. Ça te dérange de me répondre ?
Marion : Mais non, ça m’amuse. Je trouve ça drôle. Mais si tu n’aimes pas la télé, pourquoi tu ne regardes pas sur Internet ?
Bernard : Je n’en ai pas.
Marion : Comment ça ?
Bernard : Mes parents ne veulent pas d’Internet à la maison. Ils préfèrent que mes frères et moi fassions plus de sport, des activités physiques. Pour surfer, je vais au café Internet, mais pas chaque jour. D’ailleurs, puisque cette année je termine le lycée, on a décidé enfin d’installer Internet pour que je puisse m’informer sur les universités et mieux me préparer à mes examens. Alors je vais te laisser tranquille, avec mes questions.
Marion : Ben, pas de problèmes.
Bernard : Bon. A propos, tu ne veux pas aller avec nous ? Il y aura quelques amis du lycée, on va faire du camping et une grande balade dans les montagnes.
Marion : À vrai dire, je ne sais pas si mes parents seront d’accord.
Bernard : Mais tu peux demander quand même !
Marion : D’accord, je t’appelle. À plus tard alors !
Bernard : À plus !

Пояснение . A  — 3. Aucune information.
B  — 3. Aucune information.
C  — 2. La seule chose que je regarde, c’est le sport.
D  — 1. Bernard : Mes parents ne veulent pas d’Internet à la maison.
E  — 2. Bernard : Mes parents préfèrent que mes frères et moi fassions plus de sport, des activités physiques.
F  — 1. Bernard : cette année je termine le lycée.
G  — 3. Aucune information.

Ответ: 3321213.
Правильный ответ: 3321213
ID 111005 Задание №2 СдамГИА 1362 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Laura est très fatiguée.
B)  Bertrand propose à Laura d’aller à la campagne.
C)  Bertrand a une ferme en Normandie.
D)  Dans le village où va Bertrand il y a une belle cathédrale.
E)  L’oncle de Bertrand partage les idées des écologistes.
F)  Le village où habite l’oncle de Bertrand est très beau.
G)  Bertrand et Laura vont en Normandie en voiture.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Invitation à la campagne

Bertrand : Allo, Laura ?
Laura : Oui, bonjour, c’est toi, Bertrand ?
Bertrand : Oui, c’est moi. Ça va ?
Laura : Oui, ça va.
Bertrand : Tu n’as pas l’air très en forme.
Laura : C’est vrai. J’ai eu une semaine de travail si chargée. Je meurs de fatigue !
Bertrand : Eh bien, justement, je vais te proposer quelque chose qui va te faire du bien, je suis sûr que ça va te changer d’idées.
Laura : Qu’est-⁠ce que tu as encore inventé ?
Bertrand : Voilà. Je discutais avec Jean hier et on se disait que ce serait bien de changer d’air, de sortir de la ville, d’aller à la campagne. Alors, j’ai pensé à mon oncle, le frère de ma mère, celui qui habite en Normandie. Je l’aime bien. Il a une ferme. On y allait souvent quand j’étais petit. J’adorais ça ! J’aidais mon oncle à travailler dans les champs. Mais surtout j’aimais m’occuper des vaches. J’étais un parfait paysan !
Laura : Des vaches ? Tu veux passer ton week-⁠end chez les vaches ?
Bertrand : Arrête, je suis sérieux. Il a une grande exploitation agricole près d’un petit village. Et attention ! Est-⁠ce que tu sais que la Normandie compte plusieurs lieux inscrits au patrimoine mondial de L’UNESCO ?
Laura : Alors, ton oncle élève ses vaches à Mont Saint-⁠⁠Michel ?
Bertrand : Tu peux rire tant que tu veux, mais le village où il habite est classé parmi les « Plus beaux villages de France ». C’est vraiment un vieux village très sympa. Il y a plein de maisons à colombage restaurées avec le plus grand soin. On pourra faire de grandes balades, respirer le bon air, manger des produits de la ferme et déguster des produits régionaux.
Laura : Oh, ça a l’air bien ! C’est ce qui fait partie des petits bonheurs de la vie.
Bertrand : Justement ! Je t’assure que tu vas adorer ! En tout cas, Jean est d’accord. Il a envie de se mettre au vert. Tu verras mon oncle, il est non seulement drôle, mais il est aussi très engagé et très intéressant. Passionné par son métier. Il est contre les OGM et il a milité avec José Bové. Il le connaît même personnellement.
Laura : Il est donc écolo, ton oncle ?
Bertrand : Ça oui ! Et chez lui, on mange cent pour cent bio.
Laura : Vous partez quand ?
Bertrand : Vendredi vers six heures et on revient dimanche soir tard.
Laura : D’accord, c’est gentil d’avoir pensé à moi. Vous passez me prendre ?
Bertrand : Pas de problèmes, à vendredi !

Пояснение . A  — 1. Laura : J’ai eu une semaine de travail si chargée. Je meurs de fatigue !
B  — 1. Bertrand : on se disait que ce serait bien de changer d’air, de sortir de la ville, d’aller à la campagne.
С  — 2. Bertrand : j’ai pensé à mon oncle, le frère de ma mère, celui qui habite en Normandie. Je l’aime bien. Il a une ferme.
D  — 3. Нет информации.
E  — 1. Bertrand : Il est contre les OGM.
F  — 1. Bertrand : le village où il habite est classé parmi les «Plus beaux villages de France». C’est vraiment un vieux village très sympa.
G  — 3. Нет информации.

Ответ: 1123113.
Правильный ответ: 1123113
ID 111006 Задание №2 СдамГИА 1415 Понимание основного содержания прослушанного текста
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A)  Henriette a passé de bonnes vacances.
B)  Henriette a fait du ski.
C)  David n’aime pas faire du ski.
D)  David est allé à Paris.
E)  La cousine de David est mariée.
F)  Henriette parle l’allemand.
G)  David et Henriette veulent se revoir le jour même.

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Les vacances

David : Tiens ! Salut Henriette ! Comment ça va, t’as passé de bonnes vacances ? Tu as l'air en pleine forme ! Qu’est-⁠ce que tu as fait ?
Henriette : Salut David ! Que je suis contente de te revoir ! Oui, j’ai passé mes vacances très bien, je suis allée faire du ski dans les Alpes, avec ma famille.
David : C'était bien ? Pas trop difficile ? Moi je n’aime pas beaucoup le ski, à vrai dire.
Henriette : C'était super. J'adore faire du ski. C’est dommage que tu n’aimes pas !
David : Non, je déteste ça. Je préfère les sports d’équipe : le foot, le basket...
Henriette : Bon, et toi, qu’est-⁠ce que tu as fait ?
David : Avec ma famille, nous sommes allés voir mon oncle et ma tante. Mais on est descendu à l’hôtel car leur appart’ n’est pas très grand. Mais ça va. J’ai fait connaissance avec le mari de ma cousine, elle s’est mariée il y a quelques mois. Donc, en général c’est bon. Mais j’aurais préféré passer mes vacances avec mes amis, tu sais, on est déjà grands et être toujours avec les parents... c’est pas énial. Qu’en penses-⁠⁠tu ?
Henriette : Je ne sais pas, à vrai dire, j’aime beaucoup ma famille, et j’adore passer du temps avec eux. Mais tu as peut-⁠être raison, ce serait pas mal d’aller quelque part avec les copains. Pourquoi pas en été ? Nous aurons les grandes vacances, comme ça, on aura du temps pour tout : pour les parents, pour les amis, pour travailler peut-⁠être...
David : Bonne idée ! On peut faire une randonnée ou tout simplement aller visiter d’autres villes. Peut-⁠être on peut même aller à l’étranger.
Henriette : Pourquoi pas ! C’est facile. On peut aller en Espagne, comme ça, nous pourrons pratiquer l’espagnol.
David : Moi, j’apprends l’allemand comme deuxième langue.
Henriette : Ah oui, j’ai oublié. En Allemagne donc ? Je ne parle pas allemand mais tu pourras peut-⁠être traduire ?
David : Écoute, je crois qu’aller en Espagne c’est mieux.
Henriette : Toi Henri t’es trop paresseux, tu ne veux même pas parler la langue que tu étudies ! Mais bon, on va voir. Tu ne veux pas venir prendre un café à la maison ? Et on pourra parler à mes parents, ils vont peut-⁠être nous donner de bons conseils.
David : Pourquoi pas ? Je viendrais avec plaisir !
Henriette : Alors viens à 6 heures.
David : D’accord. A ce soir Henriette !
Henriette : À ce soir !

Пояснение . A  — 1. ...j’ai passé mes vacances très bien.
B  — 1. ...je suis allée faire du ski dans les Alpes, avec ma famille.
C  — 1. Moi je n’aime pas beaucoup le ski, à vrai dire.
D  — 3. Aucune information.
E  — 1. J’ai fait connaissance avec le mari de ma cousine, elle s’est mariée il y a quelques mois.
F  — 2. Je ne parle pas allemand.
G  — 1. A ce soir Henriette !

Ответ: 1113121.
Правильный ответ: 1113121
ID 111007 Задание №2 СдамГИА 1507 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Jacqueline a changé de club.
B)  L’inscription à l’urban training coûte cher.
C)  Il faut être expérimenté pour faire de l’urban training.
D)  La séance dure environ une heure.
E)  Ce sport demande un équipement spécial.
F)  Il faut boire un litre d’eau pendant la séance.
G)  Eric veut pratiquer ce sport.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

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On fait du sport

Eric : Tiens Jacqueline, comment vas-⁠tu ? On ne te voit plus au club de sport ? Tu ne fais plus de sport ? Qu’est-⁠ce que tu deviens ?
Jacqueline : Bonjour, Eric. En effet cette année, j’ai envie d’essayer quelque chose de plus tonique, de bouger un peu plus. Donc je fais de l’urban-⁠⁠⁠training.
Eric : J’ai entendu parler de ce nouveau sport. Si je ne me trompe pas, ça se pratique dans la rue, en petit groupe et avec un coach. C’est bien ça, non ?
Jacqueline : Oui, on utilise ce qui se trouve autour de nous pour faire nos exercices. C’est amusant et dynamique à la fois.
Eric : Alors c’est réservé à des sportifs confirmés ?
Jacqueline : Non, pas du tout, parce qu’au fait, il y a plusieurs niveaux y compris pour les débutants. Pour le moment je fais ça dans un groupe. C’est pratique : l’animateur nous montre les bons gestes et voit ce qui convient à chacun. Eric : Il faut des vêtements particuliers ?
Jacqueline : Non, pas de tenue spéciale. Il faut surtout des chaussures adaptées pour courir et des vêtements qui permettent de faire de grands gestes. Il faut aussi des gants pour protéger les mains. Et puis on recommande d’avoir une ceinture pour accrocher une bouteille d’eau. Il faut absolument pouvoir se réhydrater à tout moment.
Eric : Et qu’est-⁠ce que vous faites exactement ?
Jacqueline : On commence par l’échauffement, pendant dix minutes environ.
L’echauffement est très important. Ensuite ce sont les exercices proprement dits.
Eric : Comme quoi, par exemple ?
Jacqueline : Toutes sortes d’exercices sur des marches, sur un banc ... S’il y a des escalators, on monte à pied le plus vite possible.
Eric : Et bien, c’est tonique ! Et tout ça pendant une heure ?
Jacqueline : Oui, et on finit par un moment de détente pour retrouver son rythme cardiaque en douceur.
Eric : Là, tu pourrais faire du streching, par exemple ... Ça n'a pas l'air mal, je trouve.
Jacqueline : Ah oui, à condition qu’on le fasse à son rythme. Et ce qui est formidable c’est que tu redécouvres ta ville.
Eric : Ça m’a l’air assez sympa. Tu crois que je peux essayer, moi aussi ?
Jacqueline : Pourquoi pas ? Tu peux nous rejoindre samedi à dix heures à l’entrée du jardin public.
Eric : Oui, alors, je vais venir.
Jacqueline : A ce samedi, alors.

Пояснение . A  — 1. Jacqueline : En effet cette année, j’ai envie d’essayer quelque chose de plus tonique, de bouger un peu plus. Donc je fais de l’urban-⁠training.
B  — 3. Aucune information.
C  — 2. Jacqueline : Non, pas du tout, parce qu’au fait, il y a plusieurs niveaux y compris pour les débutants.
D  — 1. Eric : Et bien, c’est tonique ! Et tout ça pendant une heure ? Jacqueline : Oui.
E  — 2. Jacqueline : Non, pas de tenue spéciale.
F  — 3. Aucune information.
G  — 1. Eric : Ça m’a l’air assez sympa. Tu crois que je peux essayer, moi aussi ?

Ответ: 1321231.
Правильный ответ: 1321231
ID 111008 Задание №2 СдамГИА 1639 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Émilie a acheté un nouveau téléphone.
B)  Le téléphone d’Émilie est très cher.
C)  Émilie et Éric sont dans un train.
D)  Éric n’utilise jamais le « langage SMS ».
E)  Éric pense que le « langage SMS » appauvrit le français.
F)  Éric n’aime pas envoyer des SMS.
G)  Émilie demande à Éric de l’aider.

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A | B | C | D | E | F | G

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Éric : Salut, Émilie ! Ça va ?
Émilie : Salut, Éric ! Oui, ça va et toi ?
Éric : Pas mal. Oh, tu as un nouveau portable ? Fais voir !
Émilie : Oui, c’est mon nouvel appareil, il est beaucoup plus pratique que l’ancien, tu ne trouves pas ? Mes parents me l’ont offert il y a quelques jours.
Éric : Oui, il est génial. Et qu’est-⁠ce que tu faisais quand je suis venu ?
Émilie : J’étais en train d’écrire un texto à ma copine. Regarde ! C’est rigolo, n’estce pas ?
Éric : Qu’est-⁠ce que c’est ? Mais, tu as fait plein d’erreurs ! « Qui » s’écrit avec un Q, pas avec un K. Et ça, c’est quoi : A, un, deux...
Émilie : Mais c’est le langage SMS, ou euh... je ne sais pas comment on appelle ça, la graphie phonétique peut-⁠être. Ce ne sont pas des erreurs, c’est fait exprès. Tu vois, je veux écrire « Avec qui tu étais hier ? J’espère que tu vas me raconter. À un de ces jours ! ». Mais c’est trop long ! Alors, j’abrège, j’utilise des chiffres au lieu de certaines lettres... pour que ça soit plus court tu comprends ? Non mais vraiment, tout le monde écrit comme ça et tu n’es pas au courant ?
Éric : Si, je sais que ça existe mais à vrai dire j’aime pas. Je ne l’utilise pas. Je crois que tout cela gâche notre langue, elle devient plus pauvre. Je ne comprends pas pourquoi ne pas écrire normalement. A propos, notre prof de français nous en a parlé un jour. Il a dit que les jeunes commencent à écrire comme ça même dans les compositions. Nous oublierons bientôt comment écrire correctement si nous n’arrêtons pas ça !
Émilie : Et moi je pense qu’au contraire, ce nouveau langage éveille l’intérêt vers la langue. Les jeunes commencent à réfléchir : comment on peut écrire tel ou tel mot plus court, avec d’autres signes ? On commence à s’intéresser aux mots, à la structure de la langue. C’est pas mal, non ?
Éric : Je ne suis pas d’accord. Je pense qu’il faut plutôt s’intéresser à l’orthographe normale. Et je te signale que si je reçois un SMS où il y a n’importe quoi, je ne réponds même pas. Je crois qu’on doit respecter les autres. Moi-⁠même, j’écris normalement et je mets même les accents circonflexes. Je crois que c’est vraiment important.
Émilie : Alors tu dépenses trop de temps pour mettre tous les accents !
Éric : Pas plus que toi avec tes chiffres au lieu des lettres !
Émilie : Bon, ça va. Nous sommes d’avis différents mais ce n’est pas grave. Parlons d’autre chose. Tu peux m’aider avec mon téléphone ? Je ne comprends pas comment modifier les photos.
Éric : D’accord, je vais te montrer, je pense que je sais comment s’y prendre !

Пояснение . A  — 2. Mes parents me l’ont offert il y a quelques jours.
B  — 3. Aucune information.
C  — 3. Aucune information.
D  — 1. Si, je sais que ça existe mais à vrai dire j’aime pas. Je ne l’utilise pas.
E  — 1. Je crois que tout cela gâche notre langue, elle devient plus pauvre.
F  — 3. Aucune information.
G  — 1. Tu peux m’aider avec mon téléphone ? Je ne comprends pas comment modifier les photos.

Ответ: 2331131.
Правильный ответ: 2331131
ID 111009 Задание №2 СдамГИА 1683 Понимание основного содержания прослушанного текста
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#mp3.31026#

A)  Olivia veut faire un stage «Arts et Histoire».
B)  Le professeur dirige ce stage depuis 3 ans.
C)  Le stage va durer une semaine.
D)  Olivia est très forte en histoire.
E)  Olivia veut s’occuper du décor de la scène.
F)  La réunion va se passer lundi soir.
G)  Olivia viendra avec ses parents.

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A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 1. Olivia : je voudrais y participer et savoir en quoi il va consister, ce stage.
B  — 3. Aucune information.
C  — 1. Le professeur : Nous partons une semaine près de la mer Méditerranée.
D  — 2. Olivia : je ne suis pas très forte en histoire, ce n’est pas vraiment mon truc !
E  — 1. Olivia : je pourrais m’occuper du décor de la scène.
F  — 2. Le professeur : j’organise une réunion mardi soir.
G  — 3. Aucune information.

Ответ: 1312123.
Правильный ответ: 1312123
ID 111010 Задание №2 СдамГИА 1767 Понимание основного содержания прослушанного текста
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#mp3.35329#

A)  Romain propose de faire un voyage au Québec.
B)  Romain est déjà allé au Québec.
C)  Amélie est au chômage.
D)  Amélie a trouvé un boulot en lisant une annonce.
E)  L’entreprise des meubles cherche une standardiste pour 6 semaines.
F)  Romain aime bien le travail d’Amélie.
G)  Amélie va partir au Québec en août.

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A | B | C | D | E | F | G

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Пошаговый разбор и решение:
A  — 1. On voudrait faire le tour du Québec, mais à vélo !
B  — 3. Il n’y a pas d’information.
C  — 2. «Non, écoute, Romain, je ne suis pas au chômage, je suis étudiante...»
D  — 1. «...hier, je suis passée devant la vitrine d’un bureau et j’ai lu les annonces. Une entreprise de meubles cherche une standardiste pour cet été. J’imagine que je peux faire ça».
E  — 2. «Une entreprise de meubles cherche une standardiste pour cet été». Au collège j’étais déjà dans une troupe de théâtre, j’adorais ça...
F  — 2. «Toute la journée, faire ça, ça ne me plairait pas du tout ! Bon, j’espère que tu trouveras autre chose».
G  — 1. «En août je pourrais bien partir avec vous».

Ответ: 1321221.
Правильный ответ: 1321221
ID 111011 Задание №2 СдамГИА 1935 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Pierre va dans une brocante pour acheter un cadeau à sa mère.
B)  Pierre explique à Lucie ce que c'est qu'une brocante.
C)  Lucie a beaucoup de vieilles choses à la maison.
D)  La semaine dernière Pierre a vendu son vieux sac à dos.
E)  Lucie va voir ses amis après la rencontre avec Pierre.
F)  Dimanche, Lucie va travailler comme serveuse.
G)  Lucie a eu beaucoup de difficultés à trouver un travail.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

  |   |   |   |   |   |
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Comment gagner de l’argent de poche ?

Lucie : Bonjour, Pierre ! Comment ça va ? Où tu vas comme ça ?
Pierre : Bonjour, Lucie ! Ça va bien et toi ? Tu vois, je vais dans une brocante pour vendre des produits dont nous ne nous servons plus. Regarde : mes vieux jouets, puis quelques vaisselles, des bijoux que maman ne porte plus...
Lucie : Eux... Une brocante... c’est quoi ?
Pierre : Une brocante ? C’est un moment où des personnes se réunissent justement pour vendre des articles, des produits qui n’ont plus d’utilité pour eux et donc souvent on vend les produits à bas prix.
Lucie : Mais pourquoi ne pas les mettre tout simplement à la poubelle ?
Pierre : Parce que, qui sait, ils peuvent encore servir à quelqu’un ! Et puis, c’est un peu difficile, non ? Ces jouets par exemple, je jouais avec, je les aimais, et puis je dois les jeter ? Je préfère trouver un autre propriétaire pour tout ça. Et puis, c’est mon argent de poche ! Car si je vends quelque chose, je garde tout l’argent, ce sont mes parents qui me l’ont dit. Tu sais, ils sont contents que j’aie trouvé une activité qui permet de gagner un peu d’argent et en même temps se débarrasser de tous les vieux trucs.
Lucie : Et tu gagnes beaucoup avec ça ?
Pierre : Le dernier week-⁠end, j’ai gagné 100 euros. Pas mal, hein ?
Lucie : Tu as raison, c’est génial !
Pierre : Bon et toi Lucie, qu’est-⁠ce que tu fais ce week-⁠end ?
Lucie : D’abord, je vais voir mes copains, on va faire un tour, puis... je ne sais pas. Mais demain, je vais aussi travailler, j’ai trouvé un travail dans un restaurant, tous les dimanches.
Pierre : Tu vas être serveuse ?
Lucie : Non, pas encore, on a dit que j’étais trop jeune pour ça, donc je vais plutôt faire le ménage, tu sais, mais en été les serveurs vont avoir des vacances et je pourrai peut-⁠être les remplacer, on va voir. Mais je suis contente. Tu sais, j’ai cherché pendant longtemps, il n’y a pas beaucoup de travail dans notre ville, et partout soit on me trouvait trop jeune, soit on voulait que je travaille plusieurs jours par semaine. Mais mes parents ne le voulaient pas, ils pensent que je dois étudier. Pour le dimanche, ça va.
Pierre : Alors, bonne chance ! J’espère que tout ira bien !
Lucie : Merci ! Bonne chance à toi aussi, je te souhaite vendre tout ce que tu ramènes !
Pierre : Merci, Lucie ! Au revoir !
Lucie : Salut, Pierre !

Пояснение . A  — 2. Je vais dans une brocante pour vendre des produits dont nous ne nous servons plus.
B  — 1. Une brocante –c’est un moment où des personnes se réunissent justement pour vendre des articles...
C  — 3. Il n’y a pas de réponse à cette question.
D  — 3. Il n’y a pas de réponse à cette question.
E  — 1. D’abord, je vais voir mes copains, on va faire un tour...
F  — 2.  —Tu vas être serveuse ?  — Mais non, pas encore. Je vais plutôt faire le ménage.
G  — 1. Tu sais, j’ai cherché pendant longtemps, il n’ y a pas beaucoup de travail dans notre ville.

Ответ: 2133121.
Правильный ответ: 2133121
ID 111012 Задание №2 СдамГИА 1979 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Pierre dit qu'il va manifester contre la construction d’une route.
B)  Lucie aime son quartier.
C)  Beaucoup d'habitants du quartier y habitent depuis longtemps.
D)  La plupart des maisons du quartier ont 17 étages.
E)  Pierre n’a pas de frères.
F)  La manifestation est prévue samedi à 12h.
G)  Lucie viendra à la manifestation.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

  |   |   |   |   |   |
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Défendons notre quartier !

Lucie : Salut, Pierre ! Qu’est-⁠ce que tu fais ?
Pierre : Ah ! Salut, Lucie ! Tu vois, je colle les affiches que j’ai imprimées...
Lucie : Et qu’est-⁠ce que c’est ? Une manifestation contre la construction illégitime ? C’est quoi, cette histoire ?
Pierre : Eh bien regarde ! Tu aimes notre quartier ?
Lucie : Ben oui, bien sûr ! C’est très convivial, j’aime l’ambiance parce qu’ici, on est en ville, mais on dirait un vrai village avec toutes ces petites maisons et des rues...
Pierre : Eh bien, figure-⁠toi, la mairie a décidé de construire un immeuble de 17 étages sur le terrain vague près de notre quartier. Tu t’imagines ? D’abord le chantier, et puis cette tour de 17 étages, il y aura deux fois plus d’habitants ici, un parking, et puis peut-⁠être un centre commercial à la place du square !
Lucie : Oh non ! Mais on n’a pas le droit de construire une maison de 17 étages dans un quartier où les maisons
en ont 3 ou 4.
Pierre : Ben si, on a le droit formel, car notre quartier n’est pas classé patrimoine historique, c’est juste un quartier agréable. Mais c’est vrai qu’on n’a pas le droit de construire quelque chose ici, parce que cela va importuner les habitants, et le prix de leur immobilier va baisser, c’est injuste. C’est pourquoi on a créé le conseil du quartier et on invite tout le monde à participer à la manifestation contre ce projet. Tu viendras ? Et tes frères, peut-⁠être ?
Lucie : Et c’est quand, cette manif’ ?
Pierre : Samedi à midi. C’est ici, dans notre quartier. Viens, c’est important !
Lucie : Euh... Je ne sais pas, on va peut-⁠être partir avec les parents.
Pierre : Mais tu peux leur en parler, il serait bien qu’ils viennent aussi ! C’est l’affaire de notre quartier.
Lucie : D’accord, je vais leur en parler. Et si tu veux, je t’aide à coller ces affiches.
Pierre : Merci, allons-⁠y !

Пояснение . A  — 2. Pierre dit qu'il va manifester contre la construction d’une route.  — Пьер говорит, что собирается выступить против строительства дороги.
B  — 1. Lucie aime son quartier.  — Люси любит свой район.
C  — 3. Beaucoup d'habitants du quartier y habitent depuis longtemps.  — Многие местные жители жили там долгое время.
D  — 2. La plupart des maisons du quartier ont 17 étages.  — Большинство домов в районе выше 17 этажей.
E  — 3. Pierre n’a pas de frères.  — У Петра нет братьев.
F  — 1. La manifestation est prévue samedi à 12h.  — Мероприятие запланировано на субботу в 12:00.
G  — 3. Lucie viendra à la manifestation.  — Люси придет на демонстрацию.

Ответ: 2132313.
Правильный ответ: 2132313
ID 111013 Задание №2 СдамГИА 2024 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Le tournoi de tennis a lieu dimanche.
B)  Béatrice a déjà participé à un tournoi national.
C)  Béatrice fait ses études dans une école de sport.
D)  Julien joue au volley-⁠ball.
E)  Julien dort mal la veille de la compétition.
F)  Pour s’endormir, Julien met de la musique classique.
G)  Béatrice ne va pas s’entraîner samedi.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Pas de panique !

Julien : Salut, Béatrice ! Ça va ?
Béatrice : Salut, Julien ! Non, pas trop. Je suis un peu nerveuse. Ça fait trois jours que je dors mal. Tu sais, dimanche, je participe à un tournoi de tennis de table et franchement, ça me stresse énormément.
Julien : Voyons, d’où vient cette peur ? Je ne comprends pas. D’abord, tu es une sportive expérimentée et depuis le temps que tu joues, tu devrais avoir l’habitude, non ?
Béatrice : Peut-⁠être, mais là ...Tu vois, c’est un tournoi national. Ça change tout ! C’est la première fois que je joue à ce niveau. J’ai tellement peur ! Je suis sûre que je vais perdre dès le premier tour !
Julien : Mais non ! Pas de panique ! Essaie de te détendre ! Écoute, je suis persuadé que tu es prête ! Réfléchis un peu, si tu as été sélectionnée, c’est que ton entraîneur te fait confiance et que tu as le niveau pour y arriver !
Béatrice : Je sais que tu as peut-⁠être raison, mais je n’y peux rien. J’ai une peur bleue à l’idée de perdre. À propos, comment tu fais, toi, avant tes matchs de volley ? Tu as toujours l’air d’être sûr de toi...
Julien : Rien de spécial, au fait. Je dors bien avant la compétition. À mon avis, le plus important c’est de bien dormir la veille. Si tu arrives fatiguée au tournoi, ça va être très difficile pour toi.
Béatrice : Oui, ça, je le sais. Mais mon problème est que justement, je n’arrive pas à dormir. J’ai du mal à m’endormir et le matin, je me sens fatiguée.
Julien : Et si tu mettais de la musique douce avant de te coucher ? Moi, ça me déstresse toujours. Ça peut t’aider à oublier un peu la compétition.
Béatrice : Ah non, surtout pas ! J’ai horreur de m’endormir avec de la musique.
Julien : Moi, ça m’aide en revanche. Alors, j’ai une autre chose à te conseiller. Évite de trop jouer avant la compétition. Si j’étais toi, je ne m’entraînerais pas samedi.
Béatrice : Ça, c’est une bonne idée, je trouve. Je vais suivre ton conseil. Et pour le jour du tournoi, tu as des conseils particuliers ?
Julien : Sois concentrée, mais détendue. Après tout, essaie de profiter de la journée. L’important, c’est quand même de s’amuser !
Béatrice : C’est vrai ce que tu dis. Merci, Julien.
Julien : Et au fait, je peux venir te voir ?
Béatrice : Bien sûr ! Si tu as envie, ce serait cool ! Ça va sans doute me rassurer de savoir que tu es là.
Julien : Alors, c’est réglé. Dimanche, je viendrai. Et je vais proposer à mon frère de venir. On va croiser les doigts pour toi !
Béatrice : Génial !

Пояснение . A  — 1. Ça, c’est une bonne idée, je trouve. Je vais suivre ton conseil... Tu sais, dimanche, je participe à un tournoi de tennis de table.
B  — 2. C’est la première fois que je joue à ce niveau.
C  — 3. В тексте нет ответа на этот вопрос
D  — 1. À propos, comment tu fais, toi, avant tes matchs de volley ?
E  — 2. Je dors bien avant la compétition.
F  — 3. В тексте нет ответа на этот вопрос.
G  — 1. C’est une bonne idée, je vais suivre ton conseil.

Ответ: 1231231.
Правильный ответ: 1231231
ID 111014 Задание №2 СдамГИА 2180 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Paul veut savoir s’il peut suivre les cours d’allemand le week-⁠end.
B)  La secrétaire lui propose la formation à distance.
C)  Paul a eu déjà une mauvaise expérience de la formation en ligne.
D)  Paul demande à la secrétaire si le professeur va corriger ses devoirs.
E)  La secrétaire le prévient que les horaires des cours au téléphone lui seront imposées.
F)  La secrétaire a proposé de donner à Paul les coordonnées d’un des anciens étudiants de l’école.
G)  Paul a contacté cet étudiant qui l’a rassuré.

Утверждение | A | B | C | D | E | F | G

Соответствие диалогу | | | | | | |
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Inscription à un cours d’allemand

Paul : Allô, bonjour, je vous appelle parce que je voudrais m'inscrire à un cours d'allemand, mais les horaires que vous proposez ne me conviennent pas, vous avez des cours le soir ?
Secrétaire : Bonjour, monsieur. Non, nous ne proposons pas de cours le soir, mais nous avons une formation à distance qui serait bien adaptée à votre situation. Vous disposez d'une plateforme de formation avec de nombreuses ressources en ligne, des outils de communication qui vous permettent de chatter ou d'échanger des courriels avec votre professeur, celui-⁠⁠ci vous conseille des activités adaptées à vos besoins, et bien sûr vous contacte régulièrement,
Paul : Et mes exercices, il ne les corrige pas ?
Secrétaire : Tout à fait, il vous les corrige et vous les renvoie par courriel,
Paul : Un ami m'en a parlé, mais je ne suis pas sûr d'y arriver. Tout seul, comme ça ... ça ne doit pas être drôle...
Secrétaire : Ne vous en faites pas, le professeur vous soutient, il est là pour vous encourager et vous motiver, et puis vous pouvez aussi faire des rencontres virtuelles avec d'autres étudiants, vous verrez, vous allez vous y habituer vite !
Paul : Et les horaires des cours par Skype, on me les impose ou on me les fait choisir ?
Secrétaire : On vous les fait choisir, c'est selon vos disponibilités. Voulez-⁠vous que je vous envoie une documentation sur notre dispositif ?
Paul : Mais oui.
Secrétaire : Je vous l'envoie tout de suite. Votre adresse électronique ?
Paul : Pardon ?
Secrétaire : Votre adresse, vous pourriez me la donner, s'il vous plaît ?
Paul : Ah oui ! mais, quand commencent les cours ?
Secrétaire : Vous pouvez vous y inscrire quand vous voulez.
Paul : Et vous êtes sûre qu'on progresse vraiment ?
Secrétaire : Écoutez, contactez notre communauté d'étudiants, ils vous en parleront mieux que moi. Demandez-⁠le-⁠leur sur le forum de notre site.

Пояснение . A  — 2. Пол хочет знать, сможет ли он брать уроки немецкого на выходных. Неправда.
B  — 1. Секретарь предлагает ему дистанционное обучение. Правда.
C  — 3. У Пола уже был неудачный опыт онлайн-⁠обучения. Не сказано. В тексте нет ответа на этот вопрос.
D  — 1. Пол спрашивает секретаря, будет ли учитель исправлять его домашнюю работу. Правда.
E  — 2. Секретарь предупреждает его, что часы занятий будут ему заданы по телефону. Неправда.
F  — 1. Секретарь предложила дать Полу контактные данные одного из бывших учеников школы. Правда.
G  — 3. Пол связался с этим студентом, который успокоил его. Не сказано. В тексте нет ответа на этот вопрос.

Ответ: 2131213.
Правильный ответ: 2131213
ID 111015 Задание №2 СдамГИА 2289 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  La dame s’est rendue à l’agence de voyage avec son amie.
B)  Elle aimerait aller en Espagne avec son amie russe.
C)  La dame est déjà allée en Espagne pour les sports d'hiver.
D)  Elle a aussi visité l’Italie, l’Autriche, la Russie, la Pologne, et la Hongrie.
E)  Les dames vont voyager en groupe.
F)  Elles ont besoin d'un passeport toutes les deux.
G)  Le mari de la dame va les attendre dans un hôtel à Madrid.

Утверждение | A | B | C | D | E | F | G

Соответствие диалогу | | | | | | |
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Cliente : Bonjour, Monsieur.
Employé : Bonjour. Je peux vous aider ?
Cliente : Oui, monsieur. Quels voyages avez-⁠vous en ce moment ?
Employé : Nous avons un voyage de deux mois en Autriche, un tour d'un mois en Russie, Pologne, Hongrie.
Cliente : Rien pour l'Espagne ou l'Italie ?
Employé : Mais si. Voyez : « L'Espagne en 3 semaines par autocar ». Départ lundi 2 avril à 7 heures, place de l'Opéra. Retour, dimanche 22, vers 19 heures.
Cliente : Quel est le prix, par personne ?
Employé : 400 euros.
Cliente : Le passeport est-⁠il nécessaire ?
Employé : Vous êtes de nationalité française ?
Cliente : Bien sûr ! Mais mon amie est Russe.
Employé : Donc pour vous  — non, mais pour votre amie naturellement  — oui. Normalement il n'y a pas de contrôle de passeports dans la zone Schengen, mais elle peut être contrôlée dans la rue. Comme d'ailleurs en France.
Cliente : D'accod. Et l'hôtel est de premier ordre, n'est-⁠ce pas ?
Employé : Bien sûr ! Trois étoiles. Mais c'est très bien pour l'Espagne.
Cliente : Avec salle de bains ?
Employé : Oui, sans supplément.
Cliente : J'ai déjà fait plusieurs voyages avec votre agence, surtout pour les sports d'hiver.
Employé : En cette saison-⁠⁠ci, vous ne verrez plus beaucoup de neige en Espagne
Cliente : Je sais. Mais les vallées et les montagnes sont belles au printemps. Et même les plaines. En Espagne, les grandes plaines sont rares... Ce qui me gêne, c'est de voyager en groupe. Si on a des voisins intelligents et bien élevés, tant mieux ! sinon, tant pis !
Employé : Ah, dame, en voyageant, on voit de tout !
Cliente : Je vous paierai par chèque comme d'habitude ou avec la carte bleue ?
Employé : Comme vous voulez. Et à Madrid c'est pareil. Sinon, vous trouverez des distributeurs partout dans la rue.
Cliente : Il ne reste plus qu'à espérer le beau temps.
Employé : Oh ! la météo est bonne, soleil, nuages, vent frais.
Cliente : Allons, tant mieux !
Employé : Au revoir, madame.
Cliente : Au revoir, Monsieur.

Пояснение . А  — 2. Дама пришла в туристическое агентство со своей подругой. Неправда.
B  — 1. Она хотела бы поехать в Испанию со своей русской подругой. Правда.
C  — 1. Дама уже была в Испании чтобы заниматься зимними видами спорта. Правда.
D  — 3. Она также посетила Италию, Австрию, Россию, Польшу и Венгрию. Не сказано. В тексте нет ответа на этот вопрос.
E  — 2. Дамы будут путешествовать в группе. Неправда.
F  — 2. Им обеим нужен паспорт. Неправда.
G  — 3. Муж дамы собирается ждать их в отеле в Мадриде.Не сказано. В тексте нет ответа на этот вопрос.

Ответ: 2113223.
Правильный ответ: 2113223
ID 111016 Задание №2 СдамГИА 2650 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Brigitte fait partie d’une association.
B)  Elle habite dans un village en Normandie.
C)  Elle travaille dans une bibliothèque.
D)  Joseph est médecin.
E)  Joseph habite le même village que Brigitte.
F)  L’association organise beaucoup d’activités.
G)  Joseph prend une part active à tous les événements de l’association.

Утверждение | A | B | C | D | E | F | G

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Travailler pour une association

Joseph : Brigitte, à ce qu’on dit, tu participes activement à une association d’échanges entre la Haute-⁠Normandie et un petit village du Bénin. C’est Florine qui m’en a parlé. Je n’en savais rien. Et comment cela a-⁠t-il commencé ?
Brigitte : Tu sais, Joseph, pour des raisons personnelles, il y a 20 ans, j’ai voulu parrainer un enfant et je me suis occupée d’un enfant béninois. Je suis allée rencontrer mon filleul sur place et là je suis tombée amoureuse du pays. L’expérience était très positive, alors j’ai créé une association pour inciter au parrainage et créer des liens entre le village où j’habite, Vattetot-⁠sur-⁠mer, et le village béninois où se trouvait l’orphelinat. Après, j’ai eu mes propres enfants, mais le parrainage s’est maintenu.
Joseph : Et l’association a continué ?
Brigitte : Oui, mais pendant quelques années, ça a été difficile, en fait, il y a eu des problèmes. Puis l’association a été relancée, après la rencontre avec un médecin, un ethno-⁠psychiatre, qui travaille à Paris, originaire d’un village très isolé du Bénin, à 700 km du Cotonou. On est entrés dans une association plus grande, qui s’appelle, Perma et Nord-⁠Bénin, et là on a un peu changé nos premiers objectifs pour nous centrer sur des échanges culturels avec la Haute-⁠Normandie, des échanges qui s’organisent depuis cette rencontre.
Joseph : Très bien. Et alors, quelles sont les actions que vous réalisez ?
Brigitte : Alors, des jeunes Béninois sont venus passer l’été en Normandie ; la réalisatrice Ariane Doublet est allée au Bénin tourner un film documentaire ; nous avons organisé une semaine de conteurs africains dans le cadre de notre bibliothèque, pendant laquelle nous avons invité des conteurs célèbres.
Joseph : Ah, oui, tu travailles depuis longtemps comme bibliothécaire !
Brigitte : Je ne suis pas exactement bibliothécaire, je suis médiateur du livre depuis sept ans. Je me déplace dans différentes institutions de la région pour faire découvrir les livres et la lecture à tous les publics.
Joseph : Et, tu as des projets, Brigitte ?
Brigitte : Oui, bien sûr. Perma et Nord-⁠Bénin prépare l’envoi de mallettes pédagogiques avec des documents sur la France et nous espérons avoir une mallette pour donner une idée de nos traditions et de nos habitudes en Normandie. Et dans quelques mois, des jeunes de la Maison de la culture vont partir au Bénin, chargés de livres : nous prévoyons l’ouverture d'une bibliothèque !
Joseph : Moi aussi je veux participer aux actions de votre association. Tu n'es pas contre ?
Brigitte : Au contraire, Joseph, j’en serais très heureuse !

Пояснение . А  — 1. Бриджит является частью ассоциации. Правда.
B  — 1. Она живет в деревне в Нормандии. Правда.
C  — 1. Она работает в библиотеке. Правда.
D  — 3. Джозеф  — врач. Не сказано. В тексте нет ответа на этот вопрос.
E  — 3. Джозеф живет в той же деревне, что и Бриджит. Не сказано. В тексте нет ответа на этот вопрос.
F  — 1. Ассоциация организует множество мероприятий. Правда.
G  — 2. Джозеф принимает активное участие во всех мероприятиях ассоциации. Неправда.

Ответ: 1113312.
Правильный ответ: 1113312
ID 111017 Задание №2 СдамГИА 2765 Понимание основного содержания прослушанного текста
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Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vrai), какие не соответствуют (2  — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3  — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A)  Nora propose à Paul de partir sans leurs enfants.
B)  Paul voudrait visiter les monuments de la capitale.
C)  Paul et Nora planifient leurs vacances d’hiver.
D)  Nora et Paul dormiront dans une maison en forêt.
E)  Paul et Nora emmènent leur chien en vacances.
F)  Paul propose de laisser leurs enfants chez sa sœur.
G)  Nora et Paul font une réservation à partir du vendredi.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | B | C | D | E | F | G

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Nora : Paul, chéri, ça te dirait si on partait tous les deux sans les enfants ?
Paul : Où tu voudrais aller, Nora ?
Nora : Mon rêve serait d'aller sur une île paradisiaque. Ah, les palmiers et le sable chaud, le soleil, le bruit des vagues sur la plage...
Paul : Oui, c'est juste que c'est un peu LE cliché des vacances.
Nora : Ben moi, j'aimerais bien y être et toi où tu voudrais aller ?
Paul : Moi, je serais bien allé en vacances à Paris. La Tour Eiffel, les Champs-Elysées, le Musée du Louvre...
Nora : Ouais, moi, si j’allais à Paris, j’irais à Disneyland faire les attractions, voir Mickey et le château.
Paul : Mais, chérie, c’est pour les enfants, ça !
Nora : Ce n’est pas vrai !
Paul : OK, sinon à part Paris, j'aimerais bien aller à la campagne, avec les forêts, les champs, l’air pur, le bruit des oiseaux le matin.
Nora : Tu oublies les moustiques et la pluie, Paul !
Paul : La pluie ?
Nora : Eh oui... sinon il y a la montagne aussi, avec la neige et les chalets.
Paul : Chérie, tu sais qu'on est en été ? La neige en été, ça fond !
Nora : Mais oui, je sais...
Paul : Bref, on pourrait aller où alors ?
Nora : Ah, je crois que j'ai une idée. L’autre jour j'ai vu sur un site qu’il y avait un endroit avec des maisons au milieu de la forêt avec des animaux.
Paul : Et tu n’as pas peur qu'ils rentrent dans la maison, les animaux ?
Nora : Ben, justement, il y a plusieurs maisons : les maisons qui sont séparées des animaux, les maisons avec les animaux. C’est au milieu de la nature et il y a même des maisons dans les arbres.
Paul : Des cabanes dans les arbres ? Comme quand on était petits ? C'est génial, ça !
Nora : Bah alors, on regarde ça ?
Paul : OK, j'amène l’ordinateur.
Nora : Cherche «vacances, cabanes dans les arbres».
Paul : OK, regarde ça : «Cette charmante cabane est prête à accueillir deux adultes. Située dans les hauteurs des arbres, elle est idéale pour passer un petit séjour».
Nora : C'est super !
Paul : Alors, on réserve !
Nora : Attends, et les enfants ? Mélanie, sa colonie, c’est jusqu'à demain, non ?
Paul : Oui, et la réunion pour voir son film c'est vendredi.
Nora : Ah oui...
Paul : Et Max, il rentre quand ?
Nora : Vendredi prochain.
Paul : On pourrait partir en week-⁠end et les laisser chez une amie ou chez ta mère ?
Nora : Oui, bon tu sais quoi ? Réserve du samedi 5 au mercredi 9.
Paul : Mais Mélanie ?
Nora : C'est bon, on a trois jours pour trouver quelqu'un. Ça ne devrait pas être compliqué.
Paul : OK, super ! On va dormir dans les arbres !
Nora : Un vrai enfant...

Пояснение . А)  Нора предлагает Полу уехать без их детей.
B)  Поль хотел бы осмотреть достопримечательности столицы.
C)  Поль и Нора планируют зимние каникулы.
D)  Нора и Поль будут спать в доме в лесу.
Е)  Поль и Нора берут свою собаку в отпуск.
F)  Поль предлагает оставить их детей у своей сестры.
G)  Нора и Поль бронируют номер с пятницы.

А)  Paul, chéri, ça te dirait si on partait tous les deux sans les enfants ?  — Поль, Дорогой, ты не против, если мы оба уедем без детей?
B)  Moi, je serais bien allé en vacances à Paris. La Tour Eiffel, les Champs-⁠Elysées, le Musée du Louvre...  — Я бы с удовольствием поехал в отпуск в Париж. Эйфелева башня, Елисейские Поля, Лувр...
C)  Chérie, tu sais qu'on est en été ?  — Дорогая, ты знаешь, что сейчас лето?
D)  Ah, je crois que j'ai une idée. L’autre jour j'ai vu sur un site qu’il y avait un endroit avec des maisons au milieu de la forêt avec des animaux.  — Ах, кажется, у меня есть идея. На днях я увидел на одном сайте, что посреди леса есть место с домами и животными.
Е)  Aucune information.  — Нет информации.
F)  On pourrait partir en week-⁠end et les laisser chez une amie ou chez ta mère ?  — Мы могли бы уехать на выходные и оставить их у подруги или у твоей матери?
G)  Oui, bon tu sais quoi  ? Réserve du samedi 5 au mercredi 9.  — Да, хорошо, знаешь что? Бронирование с субботы 5 по среду 9.

Ответ: 1121322.
Правильный ответ: 1121322
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