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ЕГЭ 2026
Французский язык
Заданий в базе: 3 104
С решениями: 1 653
С чертежами: 299
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Найдено заданий: 29
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Пошаговый разбор и решение:
1. Combien de temps par jour passez-vous dans votre chambre ?
Je passe environ 5 à 6 heures dans ma chambre. Le reste du temps, je passe en classe ou dans une salle commune.
2. Quel objet aimez-vous le plus dans votre chambre ?
Dans ma chambre, j'adore mon bureau. Il porte mes affaires nécessaires. Et à la table, j'aime m'asseoir près de la fenêtre.
3. Que faites-vous d`habitude dans votre chambre ?
Dans la chambre, je fais habituellement des cours, je dors, je joue. Et j'aime inviter des amis dans ma chambre.
4. Est-il important pour vous de ranger votre chambre.Pourquoi ?
C'est important pour moi de ranger ma chambre parce que c'est ma maison. J'aime la propreté et l'ordre.
5. Comment avez-vous besoin de décorer la chambre ?
Je pense que vous devez décorer la chambre non seulement pour les vacances. Peut être décoré pour élever l'humeur. vous pouvez accrocher des affiches, des décorations, des ampoules colorées.
Je passe environ 5 à 6 heures dans ma chambre. Le reste du temps, je passe en classe ou dans une salle commune.
2. Quel objet aimez-vous le plus dans votre chambre ?
Dans ma chambre, j'adore mon bureau. Il porte mes affaires nécessaires. Et à la table, j'aime m'asseoir près de la fenêtre.
3. Que faites-vous d`habitude dans votre chambre ?
Dans la chambre, je fais habituellement des cours, je dors, je joue. Et j'aime inviter des amis dans ma chambre.
4. Est-il important pour vous de ranger votre chambre.Pourquoi ?
C'est important pour moi de ranger ma chambre parce que c'est ma maison. J'aime la propreté et l'ordre.
5. Comment avez-vous besoin de décorer la chambre ?
Je pense que vous devez décorer la chambre non seulement pour les vacances. Peut être décoré pour élever l'humeur. vous pouvez accrocher des affiches, des décorations, des ampoules colorées.
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Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1−5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе, когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1−5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе, когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Пошаговый разбор и решение:
1. Combien de temps par jour consacrez vous aux réseaux sociaux ? Сколько времени в день вы проводите в социальных сетях?
Les réseaux sociaux jouent aujourd'hui un rôle important dans nos vies. Je passe une heure ou deux sur les réseaux sociaux.
2. Est-il importаnt pour vous d`utiliser des réseaux sociaux ? Важно ли для вас использовать социальные сети?
Il est important pour moi d'utiliser les réseaux sociaux. Je peux y trouver les informations pour l'apprentissage et pour le divertissement.
3. Avec qui communiquez-vous sur les réseaux sociaux ? С кем вы общаетесь в социальных сетях?
Je communique avec mes amis et avec mes parents. Vous pouvez aussi communiquer avec de nouvelles personnes, faire de nouvelles connaissances.
4. Publiez-vous vos photos sur les réseaux sociaux ? Публикуете ли вы свои фотографии в социальных сетях?
Je ne publie pas mes photos. Je crois que c'est une affaire personnelle de chaque personne. Je ne veux pas que des inconnus voient mes photos.
5. Aimez-vous trouver les nouveaux amis sur les réseaux sociaux ? Вам нравится находить новых друзей в социальных сетях?
Je rencontre rarement sur les réseaux sociaux. Parfois, vous pouvez rencontrer des gens malhonnêtes là-bas.
Les réseaux sociaux jouent aujourd'hui un rôle important dans nos vies. Je passe une heure ou deux sur les réseaux sociaux.
2. Est-il importаnt pour vous d`utiliser des réseaux sociaux ? Важно ли для вас использовать социальные сети?
Il est important pour moi d'utiliser les réseaux sociaux. Je peux y trouver les informations pour l'apprentissage et pour le divertissement.
3. Avec qui communiquez-vous sur les réseaux sociaux ? С кем вы общаетесь в социальных сетях?
Je communique avec mes amis et avec mes parents. Vous pouvez aussi communiquer avec de nouvelles personnes, faire de nouvelles connaissances.
4. Publiez-vous vos photos sur les réseaux sociaux ? Публикуете ли вы свои фотографии в социальных сетях?
Je ne publie pas mes photos. Je crois que c'est une affaire personnelle de chaque personne. Je ne veux pas que des inconnus voient mes photos.
5. Aimez-vous trouver les nouveaux amis sur les réseaux sociaux ? Вам нравится находить новых друзей в социальных сетях?
Je rencontre rarement sur les réseaux sociaux. Parfois, vous pouvez rencontrer des gens malhonnêtes là-bas.
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Вопросы 1−5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе, когда ответ носит характер набора слов) | 0
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Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу,
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Пошаговый разбор и решение:
1. Combien de jours par semaine allez-vous à l`école?
Je vais à l`école 6 jours par semaine. Je n`ai qu`un jour pour me réposer. C`est dimanche.
2. Quelles sont les matières scolaires les plus difficiles pour vous?
Les matières les plus difficiles pour moi sont la Рhysique et les Mathématiques. Mais je travaille beaucoup pour ne pas avoir de difficultés à l'école.
3. Que faites-vous d`habitude pendant les poses entre les cours?
Pendant une pause à l'école, je vais manger des fruits que je prends avec moi ou je parle à des amis. Parfois, je répète mes tâches.
4. Préfèrez-vous faire vos devoirs en avance ou à la dernière minute?
Je fais toujours mes devoirs à l'avance. Je prévois toujours toutes les choses en avance.
5. Aimeriez-vous avoir plus de matières à étudier à l'école?
Je pense que j'ai assez de cours. Je ne voudrais pas en ajouter.
Je vais à l`école 6 jours par semaine. Je n`ai qu`un jour pour me réposer. C`est dimanche.
2. Quelles sont les matières scolaires les plus difficiles pour vous?
Les matières les plus difficiles pour moi sont la Рhysique et les Mathématiques. Mais je travaille beaucoup pour ne pas avoir de difficultés à l'école.
3. Que faites-vous d`habitude pendant les poses entre les cours?
Pendant une pause à l'école, je vais manger des fruits que je prends avec moi ou je parle à des amis. Parfois, je répète mes tâches.
4. Préfèrez-vous faire vos devoirs en avance ou à la dernière minute?
Je fais toujours mes devoirs à l'avance. Je prévois toujours toutes les choses en avance.
5. Aimeriez-vous avoir plus de matières à étudier à l'école?
Je pense que j'ai assez de cours. Je ne voudrais pas en ajouter.
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Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу,
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Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ ответ содержит менее 2 фраз,
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Максимальный балл | 5
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Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Пошаговый разбор и решение:
— À quelle heure partez-vous généralement à l'école le matin ?
D'habitude, je parts à l'école à 8 heures. Mon école est proche de ma maison et je n'ai pas besoin de sortir trop tôt.
— Combien de temps mettez-vous pour vous rendre à l'école ?
Il me faut 20 minutes pour me rendre à mon école. Je vais à pied ou je peux prendre le bus local.
— Quel moyen de transport utilisez-vous le plus souvent pour vous rendre à l'école le matin?
Quand il fait mauvais je prends souvent le bus. Parfois, ma mère me conduit en voiture jusqu'à l'école.
— Que faites-vous d`habitude dans les transports pour passer le temps ?
Dans les transports, j'écoute habituellement de la musique classique avec des écouteurs. Quand je vais avec mes amies, on parle toujours.
— Préférez-vous prendre le transport ou marcher à pied? Pourquoi ?
Je préfère marcher pour prendre l'air. C'est bon pour la santé. J'aime aussi regarder les belles rues de notre ville qui entourent mon école.
D'habitude, je parts à l'école à 8 heures. Mon école est proche de ma maison et je n'ai pas besoin de sortir trop tôt.
— Combien de temps mettez-vous pour vous rendre à l'école ?
Il me faut 20 minutes pour me rendre à mon école. Je vais à pied ou je peux prendre le bus local.
— Quel moyen de transport utilisez-vous le plus souvent pour vous rendre à l'école le matin?
Quand il fait mauvais je prends souvent le bus. Parfois, ma mère me conduit en voiture jusqu'à l'école.
— Que faites-vous d`habitude dans les transports pour passer le temps ?
Dans les transports, j'écoute habituellement de la musique classique avec des écouteurs. Quand je vais avec mes amies, on parle toujours.
— Préférez-vous prendre le transport ou marcher à pied? Pourquoi ?
Je préfère marcher pour prendre l'air. C'est bon pour la santé. J'aime aussi regarder les belles rues de notre ville qui entourent mon école.
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Вопросы 1−5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе, когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1−5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе, когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
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Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler du sport. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Y a-t-il des équipes sportives célèbres là-bas ?
Élève : _________________________
Journaliste : Que pourriez-vous dire d'autre sur votre région ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sports sont populaires en Russie ? Quels sports ne sont pas populaires ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel est votre sport préféré ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Est-ce que vos amis aiment le sport ?Quels sports préfèrent-ils ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler du sport. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Y a-t-il des équipes sportives célèbres là-bas ?
Élève : _________________________
Journaliste : Que pourriez-vous dire d'autre sur votre région ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sports sont populaires en Russie ? Quels sports ne sont pas populaires ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel est votre sport préféré ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Est-ce que vos amis aiment le sport ?Quels sports préfèrent-ils ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. J`habite à Saint-Pétersbourg. L'équipe de football locale «Zenit» est l'une des équipes les plus populaires de Russie.
2. L'architecture de ma ville a'une grande importance historique. Elle est également considérée comme la capitale culturelle de la Russie.
3. Le football et le hockey sont extrêmement populaires en Russie. Les sports comme le golf et le cricket sont moins populaires parmi les joueurs.
4. Mon sport préféré est le football. Je l'aime parce qu'il teste à la fois vos compétences physiques et votre capacité à élaborer des stratégies.
5. La plupart de mes amis sont actifs dans le sport. La plupart d'entre eux jouent au football et certains aiment le hockey.
2. L'architecture de ma ville a'une grande importance historique. Elle est également considérée comme la capitale culturelle de la Russie.
3. Le football et le hockey sont extrêmement populaires en Russie. Les sports comme le golf et le cricket sont moins populaires parmi les joueurs.
4. Mon sport préféré est le football. Je l'aime parce qu'il teste à la fois vos compétences physiques et votre capacité à élaborer des stratégies.
5. La plupart de mes amis sont actifs dans le sport. La plupart d'entre eux jouent au football et certains aiment le hockey.
Критерии оценивания ФИПИ:
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Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de passe-temps. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Pouvez-vous nous dire quelque chose d'inhabituel sur la Russie ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels types de passe-temps sont pratiqués dans votre pays ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel était votre premier passe-temps ? Continuez-vous votre passe-temps ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment passez-vous votre temps libre ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel passe-temps aimeriez-vous pratiquer à l'avenir ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de passe-temps. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Pouvez-vous nous dire quelque chose d'inhabituel sur la Russie ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels types de passe-temps sont pratiqués dans votre pays ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel était votre premier passe-temps ? Continuez-vous votre passe-temps ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment passez-vous votre temps libre ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel passe-temps aimeriez-vous pratiquer à l'avenir ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. Je dirais que le caractère du peuple russe est plutôt inhabituel. Ils sont un peu durs quand vous les rencontrez, mais ils sont très amicaux une fois que vous apprenez à les connaître.
2. Beaucoup de gens en Russie pratiquent généralement les sports pendant leur temps libre. Lire les livres et regarder la télévision sont également populaires.
3. La lecture a été mon premier passe-temps. Je le fais encore de temps en temps, mais je lisais le plus quand j'étais à l'école primaire.
4. D`habitude je joue au football avec mes amis dans la cour de l'école. Comme je l'ai mentionné, je lis aussi de temps en temps.
5. Je voudrais apprendre à jouer du piano. J'adore la musique classique et je n'ai jamais été capable d'en jouer moi-même, donc cette compétence m'apporterait un grand plaisir.
2. Beaucoup de gens en Russie pratiquent généralement les sports pendant leur temps libre. Lire les livres et regarder la télévision sont également populaires.
3. La lecture a été mon premier passe-temps. Je le fais encore de temps en temps, mais je lisais le plus quand j'étais à l'école primaire.
4. D`habitude je joue au football avec mes amis dans la cour de l'école. Comme je l'ai mentionné, je lis aussi de temps en temps.
5. Je voudrais apprendre à jouer du piano. J'adore la musique classique et je n'ai jamais été capable d'en jouer moi-même, donc cette compétence m'apporterait un grand plaisir.
Критерии оценивания ФИПИ:
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Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler des amis. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Comment vous entendez-vous avec vos pairs ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les avantages de l'amitié ?
Élève : _________________________
Journaliste : Où as-tu rencontré ton meilleur ami ? Depuis combien de temps vous connaissez-vous ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment communiquez-vous avec vos amis ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment passez-vous du temps ensemble ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler des amis. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Comment vous entendez-vous avec vos pairs ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les avantages de l'amitié ?
Élève : _________________________
Journaliste : Où as-tu rencontré ton meilleur ami ? Depuis combien de temps vous connaissez-vous ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment communiquez-vous avec vos amis ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment passez-vous du temps ensemble ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. Parfois, j'ai des disputes avec des camarades de classe, mais en général je m'entends bien avec eux. Ils sont intelligents et drôles, donc j'aime passer du temps avec eux.
2. Les amis peuvent vous aider dans les moments difficiles et vous aider dans les moments difficiles de votre vie. Le meilleur soutien que vous puissiez obtenir vient de vos proches, ce qui est le plus grand avantage de l'amitié.
3. J'ai rencontré mon meilleur ami en première année lorsque nous avons tous les deux commencé l'école pour la première fois. Nous nous connaissons depuis 11 ans.
4. Je préfère parler à mes amis dans la vie réele si possible. Cependant, lorsque cela n'est pas possible, nous communiquons à l`aide les réseaux sociaux.
5. Nous jouons habituellement au football et à d'autres sports. Parfois, nous regardons des films.
2. Les amis peuvent vous aider dans les moments difficiles et vous aider dans les moments difficiles de votre vie. Le meilleur soutien que vous puissiez obtenir vient de vos proches, ce qui est le plus grand avantage de l'amitié.
3. J'ai rencontré mon meilleur ami en première année lorsque nous avons tous les deux commencé l'école pour la première fois. Nous nous connaissons depuis 11 ans.
4. Je préfère parler à mes amis dans la vie réele si possible. Cependant, lorsque cela n'est pas possible, nous communiquons à l`aide les réseaux sociaux.
5. Nous jouons habituellement au football et à d'autres sports. Parfois, nous regardons des films.
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Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler du sport extrême. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Pourquoi les sports extrêmes sont-ils dangereux ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels types de sports extrêmes sont populaires en Russie ? Qu'est-ce qui ne l'est pas ?
Élève : _________________________
Journaliste : Si tu devais choisir quel sport extrême essayerais-tu et pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les avantages des sports extrêmes ?
Élève : _________________________
Journaliste : Êtes-vous intéressé par les sports extrêmes ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler du sport extrême. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Pourquoi les sports extrêmes sont-ils dangereux ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels types de sports extrêmes sont populaires en Russie ? Qu'est-ce qui ne l'est pas ?
Élève : _________________________
Journaliste : Si tu devais choisir quel sport extrême essayerais-tu et pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les avantages des sports extrêmes ?
Élève : _________________________
Journaliste : Êtes-vous intéressé par les sports extrêmes ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. Les sports extrêmes peuvent être mortels et présenter un risque élevé de blessure. Par exemple, une chute en escalade peut entraîner des fractures ou même la mort.
2. L'escalade est populaire dans les régions montagneuses de la Russie, comme les montagnes du Caucase. Le surf est également populaire dans les régions proches des mers et des océans.
3. J'essaierais probablement de sauter d'un avion avec un parachute. C'est relativement sûr car le moniteur sera toujours attaché à moi et contrôlera notre descente.
4. Les sports extrêmes peuvent offrir aux gens de nouvelles expériences passionnantes. De plus, les sports extrêmes permettent aux gens de se détendre et de combattre leurs peurs.
5. Je ne suis pas intéressé par les sports extrêmes. Tout d'abord, ils sont trop dangereux et je n'aime pas risquer ma vie. Deuxièmement, ils demandent trop de préparation physique pour y participer.
2. L'escalade est populaire dans les régions montagneuses de la Russie, comme les montagnes du Caucase. Le surf est également populaire dans les régions proches des mers et des océans.
3. J'essaierais probablement de sauter d'un avion avec un parachute. C'est relativement sûr car le moniteur sera toujours attaché à moi et contrôlera notre descente.
4. Les sports extrêmes peuvent offrir aux gens de nouvelles expériences passionnantes. De plus, les sports extrêmes permettent aux gens de se détendre et de combattre leurs peurs.
5. Je ne suis pas intéressé par les sports extrêmes. Tout d'abord, ils sont trop dangereux et je n'aime pas risquer ma vie. Deuxièmement, ils demandent trop de préparation physique pour y participer.
Критерии оценивания ФИПИ:
Критерии проверки:
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Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de l`école. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Quelles matières considérez-vous comme les plus importantes à l'école ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel type de changement améliorerait l'éducation dans les écoles ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment l'école développe-t-elle les compétences sociales des personnes ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel est le rôle le plus important de l'école ?
Élève : _________________________
Journaliste : Les devoirs sont-ils importants à l`éducation ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de l`école. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Quelles matières considérez-vous comme les plus importantes à l'école ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel type de changement améliorerait l'éducation dans les écoles ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment l'école développe-t-elle les compétences sociales des personnes ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel est le rôle le plus important de l'école ?
Élève : _________________________
Journaliste : Les devoirs sont-ils importants à l`éducation ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. Je considère que l'anglais est la matière la plus importante pour les gens qui souhaitent voyager à travers le monde au cours de leur vie. Je pense aussi que les mathématiques ont un grand nombre d'applications quotidiennes et sont donc importantes.
2. Je crois que se concentrer davantage sur l'application réelle de diverses matières améliorerait notre système scolaire. Cela communiquerait plus clairement l'objectif de l'éducation aux étudiants.
3. Les enfants vont à l'école et y apprennent à communiquer entre eux. L'école développe leurs compétences pour coopérer efficacement et établir des relations.
4. Je crois que le rôle le plus important de l'école est d'enseigner les enfants à apprendre par eux-mêmes. Lorsqu'ils quitteront l'école, ils auront encore besoin d'améliorer leurs compétences, et il est extrêmement important de savoir comment le faire.
5. Je crois que les devoirs sont extrêmement importants. Il développe la responsabilité et les compétences des enfants.
2. Je crois que se concentrer davantage sur l'application réelle de diverses matières améliorerait notre système scolaire. Cela communiquerait plus clairement l'objectif de l'éducation aux étudiants.
3. Les enfants vont à l'école et y apprennent à communiquer entre eux. L'école développe leurs compétences pour coopérer efficacement et établir des relations.
4. Je crois que le rôle le plus important de l'école est d'enseigner les enfants à apprendre par eux-mêmes. Lorsqu'ils quitteront l'école, ils auront encore besoin d'améliorer leurs compétences, et il est extrêmement important de savoir comment le faire.
5. Je crois que les devoirs sont extrêmement importants. Il développe la responsabilité et les compétences des enfants.
Критерии оценивания ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler des villes. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Est-ce une zone urbaine ?
Élève : _________________________
Journaliste : Préférez-vous habiter en ville ou à la campagne ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels avantages les villes offrent-elles aux personnes qui y habitent ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les risques de vivre en zone urbaine ?
Élève : _________________________
Journaliste : De quelle infrastructure un quartier urbain bien planifié a-t-il besoin pour se maintenir ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler des villes. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Est-ce une zone urbaine ?
Élève : _________________________
Journaliste : Préférez-vous habiter en ville ou à la campagne ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels avantages les villes offrent-elles aux personnes qui y habitent ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les risques de vivre en zone urbaine ?
Élève : _________________________
Journaliste : De quelle infrastructure un quartier urbain bien planifié a-t-il besoin pour se maintenir ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. J`habite à Saint-Pétersbourg. C'est une des plus grandes villes de Russie.
2. Je préférerais habiter en ville. Je ne m'imagine pas à la campagne et je ne pense pas y habiter un jour.
3. Les villes permettent beaucoup plus de flexibilité dans les choix de carrière. De plus, les villes ont plus de biens disponibles pour les résidents.
4. Les zones urbaines sont généralement beaucoup plus polluées que les zones rurales. Celà, à son tour, conduit aux problèmes de la santé encore plus importants au sein de la population.
5. Un quartier bien entretenu de la ville a besoin de logements et de supermarchés. Il a également besoin d'infrastructures scolaires et d'entreprises qui peuvent fournir des emplois aux résidents locaux.
2. Je préférerais habiter en ville. Je ne m'imagine pas à la campagne et je ne pense pas y habiter un jour.
3. Les villes permettent beaucoup plus de flexibilité dans les choix de carrière. De plus, les villes ont plus de biens disponibles pour les résidents.
4. Les zones urbaines sont généralement beaucoup plus polluées que les zones rurales. Celà, à son tour, conduit aux problèmes de la santé encore plus importants au sein de la population.
5. Un quartier bien entretenu de la ville a besoin de logements et de supermarchés. Il a également besoin d'infrastructures scolaires et d'entreprises qui peuvent fournir des emplois aux résidents locaux.
Критерии оценивания ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de la famille. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Quelles sont les traditions de votre famille ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment votre famille célèbre-t-elle les fêtes ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel a été votre dernier voyage en famille ?
Élève : _________________________
Journaliste : Où aimeriez-vous aller ensemble ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment votre famille est-elle impliquée dans votre éducation ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de la famille. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Quelles sont les traditions de votre famille ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment votre famille célèbre-t-elle les fêtes ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel a été votre dernier voyage en famille ?
Élève : _________________________
Journaliste : Où aimeriez-vous aller ensemble ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment votre famille est-elle impliquée dans votre éducation ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. Notre famille a quelques traditions. Par exemple, nous célébrons la journée de la famille chaque mois de juillet. Ce jour-là, nous avons un grand dîner et passons du temps ensemble.
2. Notre famille se réunit toujours pendant les vacances, même si certains d'entre nous sont généralement loin. Nous passons du temps à nous parler, à partager des nouvelles récentes et simplement à passer du bon temps ensemble.
3. Notre dernier voyage en famille était à Vladivostok. Nous avons passé deux semaines à explorer les réserves naturelles de l'Extrême-Orient russe et nous sommes rentrés chez nous avec plein de souvenirs.
4. J'aimerais faire un voyage au Royaume-Uni avec mes parents, qui ne sont jamais allés à l'étranger. J'y suis déjà allé, donc je pourrais leur montrer quelques endroits là-bas, c'est pourquoi je pense que ce voyage serait génial.
5. Ma famille m'a toujours soutenu tout au long de mon parcours scolaire. Ils sont totalement d'accord avec mon choix d'études supérieures et de carrière.
2. Notre famille se réunit toujours pendant les vacances, même si certains d'entre nous sont généralement loin. Nous passons du temps à nous parler, à partager des nouvelles récentes et simplement à passer du bon temps ensemble.
3. Notre dernier voyage en famille était à Vladivostok. Nous avons passé deux semaines à explorer les réserves naturelles de l'Extrême-Orient russe et nous sommes rentrés chez nous avec plein de souvenirs.
4. J'aimerais faire un voyage au Royaume-Uni avec mes parents, qui ne sont jamais allés à l'étranger. J'y suis déjà allé, donc je pourrais leur montrer quelques endroits là-bas, c'est pourquoi je pense que ce voyage serait génial.
5. Ma famille m'a toujours soutenu tout au long de mon parcours scolaire. Ils sont totalement d'accord avec mon choix d'études supérieures et de carrière.
Критерии оценивания ФИПИ:
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Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de la santé. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Est-ce un endroit sain ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel rôle le sport joue-t-il pour rester en bonne santé ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel type de régime est bon pour votre corps ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment décririez-vous votre style de vie ?
Élève : _________________________
Journaliste : Vos amis et votre famille mènent-ils une vie active ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de la santé. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Est-ce un endroit sain ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel rôle le sport joue-t-il pour rester en bonne santé ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quel type de régime est bon pour votre corps ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment décririez-vous votre style de vie ?
Élève : _________________________
Journaliste : Vos amis et votre famille mènent-ils une vie active ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. J'habite à Saint-Pétersbourg. Malheureusement, la région où j`habite est assez polluée.
2. Le sport est extrêmement important pour ce qui veut rester en bonne santé. Faire du sport régulièrement améliore votre système cardiovasculaire et aide à ralentir le vieillissement.
3. Une alimentation équilibrée est essentielle pour rester en bonne santé. Se concentrer sur les protéines et limiter la quantité de glucides est un excellent moyen d'améliorer votre alimentation dans la plupart des cas.
4. Malheureusement, je mange généralement trop de fast-food et je ne vais pas régulièrement à la salle de sport. Je ne mène pas une vie saine et je devrais essayer d'y remédier dès que possible.
5. Mes amis restent généralement à la maison. Mes parents sont de fervents défenseurs d'un mode de vie actif et ils sont en meilleure santé que la plupart des gens de leur âge.
2. Le sport est extrêmement important pour ce qui veut rester en bonne santé. Faire du sport régulièrement améliore votre système cardiovasculaire et aide à ralentir le vieillissement.
3. Une alimentation équilibrée est essentielle pour rester en bonne santé. Se concentrer sur les protéines et limiter la quantité de glucides est un excellent moyen d'améliorer votre alimentation dans la plupart des cas.
4. Malheureusement, je mange généralement trop de fast-food et je ne vais pas régulièrement à la salle de sport. Je ne mène pas une vie saine et je devrais essayer d'y remédier dès que possible.
5. Mes amis restent généralement à la maison. Mes parents sont de fervents défenseurs d'un mode de vie actif et ils sont en meilleure santé que la plupart des gens de leur âge.
Критерии оценивания ФИПИ:
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Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler des voyages. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Est-ce une destination populaire pour les touristes ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment s'est passé le dernier voyage que vous avez fait ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les avantages du voyage ?
Élève : _________________________
Journaliste : Préférez-vous voyager à l'intérieur du pays ou à l'étranger ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Avec qui partagez-vous habituellement votre voyage ?
Élève : ________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler des voyages. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Est-ce une destination populaire pour les touristes ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment s'est passé le dernier voyage que vous avez fait ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les avantages du voyage ?
Élève : _________________________
Journaliste : Préférez-vous voyager à l'intérieur du pays ou à l'étranger ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Avec qui partagez-vous habituellement votre voyage ?
Élève : ________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. J`habite à Saint-Pétersbourg. Étant la «capitale culturelle» de la Russie, c'est une destination touristique très populaire.
2. Le dernier voyage que j'ai fait était à Moscou. Je suis allé au Kremlin et dans d'autres lieux importants et j'ai beaucoup aimé ce voyage.
3. Je crois que les voyages rendent une personne plus large d'esprit et plus informée. Les rencontres des personnes différentes vous permet de considérer plus d'opinions et de positions, autres que les vôtres.
4. Je préfère voyager à l'international. Je suis fasciné par les différentes cultures du monde et j`aime parler aux gens qui ont d'autres points de vue sur la vie c`est extrêmement intéressant pour moi.
5. Je voyage habituellement avec ma famille. Je pense qu'ensemble, il nous sera plus facile d'explorer de nouveaux endroits pour nous, tout en ayant toujours un morceau de chez nous en nous.
2. Le dernier voyage que j'ai fait était à Moscou. Je suis allé au Kremlin et dans d'autres lieux importants et j'ai beaucoup aimé ce voyage.
3. Je crois que les voyages rendent une personne plus large d'esprit et plus informée. Les rencontres des personnes différentes vous permet de considérer plus d'opinions et de positions, autres que les vôtres.
4. Je préfère voyager à l'international. Je suis fasciné par les différentes cultures du monde et j`aime parler aux gens qui ont d'autres points de vue sur la vie c`est extrêmement intéressant pour moi.
5. Je voyage habituellement avec ma famille. Je pense qu'ensemble, il nous sera plus facile d'explorer de nouveaux endroits pour nous, tout en ayant toujours un morceau de chez nous en nous.
Критерии оценивания ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de l`écologie. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Quel est l'état de l'écologie là-bas ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quelles sont les principales sources de pollution ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment peut-on réduire la quantité d'émissions que nous produisons ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels types de dangers le réchauffement climatique présente-t-il pour le monde ?
Élève : _________________________
Journaliste : Qui est le plus responsable de la pollution : les entreprises ou les particuliers ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de l`écologie. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Dans quelle région de Russie habitez-vous ? Quel est l'état de l'écologie là-bas ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quelles sont les principales sources de pollution ?
Élève : _________________________
Journaliste : Comment peut-on réduire la quantité d'émissions que nous produisons ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels types de dangers le réchauffement climatique présente-t-il pour le monde ?
Élève : _________________________
Journaliste : Qui est le plus responsable de la pollution : les entreprises ou les particuliers ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. J'habite à Saint-Pétersbourg. Malheureusement, elle est assez polluée par rapport à nombreuses petites villes de Russie.
2. Le charbon et les véhicules à moteur sont les principales sources de pollution. Les deux émettent des gaz, tels que le CO2 et le CO.
3. Nous pouvons utiliser les progrès téchnologiques pour capter une plus grande partie des émissions causées par ces sources de pollution. Nous pouvons également limiter notre dépendance aux générateurs à combustion et aux centrales thermiques.
4. Le réchauffement climatique pourrait rendre les catastrophes naturelles comme les tornades et les tempêtes beaucoup plus fréquentes. De plus, cela pourrait faire fondre les vastes réserves d'eau douce stockées dans les calottes polaires et inonder de nombreuses villes côtières.
5. Je pense que les entreprises sont plus responsables de la pollution. Bien sûr, les individus contribuent également aux émissions mondiales, mais les entreprises produisent beaucoup plus de pollution qu'un seul individu.
2. Le charbon et les véhicules à moteur sont les principales sources de pollution. Les deux émettent des gaz, tels que le CO2 et le CO.
3. Nous pouvons utiliser les progrès téchnologiques pour capter une plus grande partie des émissions causées par ces sources de pollution. Nous pouvons également limiter notre dépendance aux générateurs à combustion et aux centrales thermiques.
4. Le réchauffement climatique pourrait rendre les catastrophes naturelles comme les tornades et les tempêtes beaucoup plus fréquentes. De plus, cela pourrait faire fondre les vastes réserves d'eau douce stockées dans les calottes polaires et inonder de nombreuses villes côtières.
5. Je pense que les entreprises sont plus responsables de la pollution. Bien sûr, les individus contribuent également aux émissions mondiales, mais les entreprises produisent beaucoup plus de pollution qu'un seul individu.
Критерии оценивания ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de l'enseignement supérieur. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Combien de vos camarades souhaitent poursuivre leurs études après le lycée ?
Élève : _________________________
Journaliste : Pourquoi tant de gens dans le monde moderne vont-ils à l'université ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les avantages de l'enseignement supérieur ?
Élève : _________________________
Journaliste : Voudriez-vous d'aller à l'université ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les inconvénients de l'enseignement supérieur ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Transcription de l’activité 3
Journaliste : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler de l'enseignement supérieur. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.
Journaliste : Combien de vos camarades souhaitent poursuivre leurs études après le lycée ?
Élève : _________________________
Journaliste : Pourquoi tant de gens dans le monde moderne vont-ils à l'université ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les avantages de l'enseignement supérieur ?
Élève : _________________________
Journaliste : Voudriez-vous d'aller à l'université ? Pourquoi ?
Élève : _________________________
Journaliste : Quels sont les inconvénients de l'enseignement supérieur ?
Élève : _________________________
Journaliste : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.
Пошаговый разбор и решение:
1. Tous mes camarades de classe veulent continuer leurs études. Ils veulent travailler dans des domaines qui exigent des études supérieures, c'est pourquoi ils veulent l'obtenir.
2. Les gens préfèrent un travail qui repose sur leur compétence intellectuelle. Ce type de travail nécessite généralement d'aller à l'université et paie mieux que le travail de col bleu.
3. L'enseignement supérieur permet aux gens d'explorer plus d'opportunités de carrière, les menant potentiellement à un meilleur emploi. Cela leur permet également d'approfondir leurs connaissances, ce qui aide dans tous les domaines de travail.
4. Je prévois d'aller à l'université et d'obtenir un diplôme en design. Je crois que ce diplôme me permettra de devenir un professionnel qualifié dans ce domaine.
5. L'enseignement supérieur peut être coûteux si vous ne pouvez pas faire financer vos études par le gouvernement. Cela prend aussi beaucoup de temps et retarde le début de votre carrière.
2. Les gens préfèrent un travail qui repose sur leur compétence intellectuelle. Ce type de travail nécessite généralement d'aller à l'université et paie mieux que le travail de col bleu.
3. L'enseignement supérieur permet aux gens d'explorer plus d'opportunités de carrière, les menant potentiellement à un meilleur emploi. Cela leur permet également d'approfondir leurs connaissances, ce qui aide dans tous les domaines de travail.
4. Je prévois d'aller à l'université et d'obtenir un diplôme en design. Je crois que ce diplôme me permettra de devenir un professionnel qualifié dans ce domaine.
5. L'enseignement supérieur peut être coûteux si vous ne pouvez pas faire financer vos études par le gouvernement. Cela prend aussi beaucoup de temps et retarde le début de votre carrière.
Критерии оценивания ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Вопросы 1–5 |
Дан полный и точный ответ на заданный вопрос (не менее 2 фраз); возможные фонетические, лексические и грамматические погрешности не затрудняют восприятия | 1
Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ
содержание ответа не соответствует вопросу,
ИЛИ
ответ содержит менее 2 фраз,
ИЛИ
фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации (в том числе когда ответ носит характер набора слов) | 0
Максимальный балл | 5