а) Можно ли число 2016 представить в виде суммы шести последовательных нечётных натуральных чисел?
б) Можно ли число 2016 представить в виде суммы шести последовательных чётных натуральных чисел?
в) Представьте число 2016 в виде суммы наибольшего количества последовательных чётных натуральных чисел.
б) Можно ли число 2016 представить в виде суммы шести последовательных чётных натуральных чисел?
в) Представьте число 2016 в виде суммы наибольшего количества последовательных чётных натуральных чисел.
💡 Пошаговый разбор и решение:
а,б) Последовательные числа одной четности отличаются друг от друга на $2$ Допустим:
$2016=n + n + 2 + n + 4 + n + 6 + n + 8 + n + 10=6n + 30$
Тогда $6n=1986$ $n=331$ Значит, представить его в виде суммы нечетных можно, а в виде суммы четных нельзя.
в) Допустим:
$2016=2n + ( 2n + 2 ) + \ldots + 2m$
тогда:
$2016= $\frac{2m + 2n}{2}$ \cdot ( m - n + 1 )$
по формуле для суммы арифметической прогрессии. Итак,
$2016= ( m + n ) ( m - n + 1 )$
Заметим, что числа $m + n$ и $m - n + 1$ имеют разную четность (их сумма $2m + 1$ ), второе число меньше (Значит, оно меньше $45$ поскольку $45 ^2 больше 2016$ ) и нам надо максимизировать как раз второе число. Имеем: $2016=2 в степени 5 \cdot 63$ Если $m - n + 1$ нечетно, то оно максимум $21$ Если же оно четно, оно максимум $2 в степени 5$ (в него должны войти все множители $2$ чтобы второй множитель вышел нечетным, а $2 в степени 5 \cdot 3 больше 45$ ). Решая систему $m - n + 1=32$ $m + n=63$ находим $m=47$ $n=16$ Итак, можно взять $32$ числа:
$32 + 34 + \ldots + 94=2016$
Ответ: а) да; б) нет; в) $32 + 34 + \ldots + 94$
$2016=n + n + 2 + n + 4 + n + 6 + n + 8 + n + 10=6n + 30$
Тогда $6n=1986$ $n=331$ Значит, представить его в виде суммы нечетных можно, а в виде суммы четных нельзя.
в) Допустим:
$2016=2n + ( 2n + 2 ) + \ldots + 2m$
тогда:
$2016= $\frac{2m + 2n}{2}$ \cdot ( m - n + 1 )$
по формуле для суммы арифметической прогрессии. Итак,
$2016= ( m + n ) ( m - n + 1 )$
Заметим, что числа $m + n$ и $m - n + 1$ имеют разную четность (их сумма $2m + 1$ ), второе число меньше (Значит, оно меньше $45$ поскольку $45 ^2 больше 2016$ ) и нам надо максимизировать как раз второе число. Имеем: $2016=2 в степени 5 \cdot 63$ Если $m - n + 1$ нечетно, то оно максимум $21$ Если же оно четно, оно максимум $2 в степени 5$ (в него должны войти все множители $2$ чтобы второй множитель вышел нечетным, а $2 в степени 5 \cdot 3 больше 45$ ). Решая систему $m - n + 1=32$ $m + n=63$ находим $m=47$ $n=16$ Итак, можно взять $32$ числа:
$32 + 34 + \ldots + 94=2016$
Ответ: а) да; б) нет; в) $32 + 34 + \ldots + 94$
Правильный ответ:
а) да; б) нет; в) $32 плюс 34 плюс \ldots плюс 94$
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 68837 • Задание №15
Решите неравенство $левая круглая скобка логарифм по основанию левая круглая скобка 36 правая круглая скобка x...
ID 70333 • Задание №17
Дана трапеция KLMN с основаниями KN и LM. Окружности, построенные на боковых сторонах KL и MN как на диаметрах...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Верно получены все перечисленные (см. критерий на 1 балл) результаты. | 4
Верно получены три из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов. | 3
Верно получены два из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов. | 2
Верно получен один из следующих результатов:
— пример в п. а;
— обоснованное решение п. б;
— обоснование в п. в того, что S может принимать все целые значения (отличные от −1 и 1);
— обоснование в п. в того, что равенства S = −1 и S = 1 невозможны. | 1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0
Максимальный балл | 4
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Верно получены все перечисленные (см. критерий на 1 балл) результаты. | 4
Верно получены три из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов. | 3
Верно получены два из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов. | 2
Верно получен один из следующих результатов:
— пример в п. а;
— обоснованное решение п. б;
— обоснование в п. в того, что S может принимать все целые значения (отличные от −1 и 1);
— обоснование в п. в того, что равенства S = −1 и S = 1 невозможны. | 1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0
Максимальный балл | 4
🔗 Другие задания линии №19 по предмету Математика. Профильный уровень:
ID 71382
Дано трёхзначное натуральное число (число не может начинаться с нуля), не кратное 100.
а) Може...
ID 71383
За победу в шахматной партии начисляют 1 очко, за ничью — 0,5 очка, за проигрыш — 0 очков. В ...
ID 71384
За победу в шахматной партии начисляют 1 очко, за ничью — 0,5 очка, за проигрыш — 0 очков. В ...
ID 71385
Известно, что a, b, c, и d — попарно различные положительные двузначные числа.
а) Может ли вы...
ID 71386
Пусть q — наименьшее общее кратное, а d — наибольший общий делитель натуральных чисел x и y, ...