📚
ЕГЭ 2026
Русский язык
Заданий в базе: 13 326
С решениями: 11 186
С чертежами: 20
Номера заданий в КИМ:
✕ Показать все задания
Найдено заданий: 315
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Жизненный путь тех, кто думает о Родине, наполнен особым смыслом.
2) Николай Кузнецов, легендарный разведчик, называл себя патриотом.
3) В годы Гражданской войны Николай Кузнецов совершил подвиг, увековечивший его имя.
4) В годы войны закаляется характер человека, к тому же человек приобретает способность лучше понимать чувства других.
5) Судьба великих сынов России не может быть открытой и ясной.
1) Жизненный путь тех, кто думает о Родине, наполнен особым смыслом.
2) Николай Кузнецов, легендарный разведчик, называл себя патриотом.
3) В годы Гражданской войны Николай Кузнецов совершил подвиг, увековечивший его имя.
4) В годы войны закаляется характер человека, к тому же человек приобретает способность лучше понимать чувства других.
5) Судьба великих сынов России не может быть открытой и ясной.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) Жизненный путь тех, кто думает о Родине, наполнен особым смыслом. — подтверждается предложением №6;
2) Николай Кузнецов, легендарный разведчик, называл себя патриотом. —подтверждается предложением №12;
4) В годы войны закаляется характер человека, к тому же человек приобретает способность лучше понимать чувства других. — подтверждается предложением №21;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
3) В годы Гражданской войны Николай Кузнецов совершил подвиг, увековечивший его имя. — опровергается предложением №14; война не ТА указана.
5) Судьба великих сынов России не может быть открытой и ясной. — опровергается предложением №9.
Ответ: 124.
1) Жизненный путь тех, кто думает о Родине, наполнен особым смыслом. — подтверждается предложением №6;
2) Николай Кузнецов, легендарный разведчик, называл себя патриотом. —подтверждается предложением №12;
4) В годы войны закаляется характер человека, к тому же человек приобретает способность лучше понимать чувства других. — подтверждается предложением №21;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
3) В годы Гражданской войны Николай Кузнецов совершил подвиг, увековечивший его имя. — опровергается предложением №14; война не ТА указана.
5) Судьба великих сынов России не может быть открытой и ясной. — опровергается предложением №9.
Ответ: 124.
Правильный ответ:
124
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Лосев зашёл на выставку, потому что давно хотел посмотреть картины современных художников.
2) Лосев любил историческую живопись, которая обогащает человека новыми знаниями.
3) Девушка рассказала Лосеву историю создания картины «У реки», ответила на все интересующие его вопросы.
4) На картине «У реки» Лосев увидел знакомый ему с детства пейзаж.
5) В центре полотна Лосев увидел портрет своей матери.
1) Лосев зашёл на выставку, потому что давно хотел посмотреть картины современных художников.
2) Лосев любил историческую живопись, которая обогащает человека новыми знаниями.
3) Девушка рассказала Лосеву историю создания картины «У реки», ответила на все интересующие его вопросы.
4) На картине «У реки» Лосев увидел знакомый ему с детства пейзаж.
5) В центре полотна Лосев увидел портрет своей матери.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
2) Лосев любил историческую живопись, которая обогащает человека новыми знаниями. — подтверждается предложениями №9-11;
4) На картине «У реки» Лосев увидел знакомый ему с детства пейзаж. — подтверждается предложением №50;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Лосев зашёл на выставку, потому что давно хотел посмотреть картины современных художников. — опровергается предложением №2;
3) Девушка рассказала Лосеву историю создания картины «У реки», ответила на все интересующие его вопросы. — На самый главный вопрос ответа не было.
5) В центре полотна Лосев увидел портрет своей матери. — Нет, автор лишь воспроизвёл в памяти прикосновение руки матери.
Ответ: 24.
2) Лосев любил историческую живопись, которая обогащает человека новыми знаниями. — подтверждается предложениями №9-11;
4) На картине «У реки» Лосев увидел знакомый ему с детства пейзаж. — подтверждается предложением №50;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Лосев зашёл на выставку, потому что давно хотел посмотреть картины современных художников. — опровергается предложением №2;
3) Девушка рассказала Лосеву историю создания картины «У реки», ответила на все интересующие его вопросы. — На самый главный вопрос ответа не было.
5) В центре полотна Лосев увидел портрет своей матери. — Нет, автор лишь воспроизвёл в памяти прикосновение руки матери.
Ответ: 24.
Правильный ответ:
24
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Когда рассказчик учился в гимназии, он никогда не готовил уроков.
2) В детстве рассказчик не размышлял о своём возрасте.
3) Первая мировая война помешала сбыться детским мечтам рассказчика.
4) Работа воспоминаний удивительна: мы всегда можем вспомнить то, что захотим.
5) Воспоминания всплывают в нашем воображении вне зависимости от волевых усилий.
1) Когда рассказчик учился в гимназии, он никогда не готовил уроков.
2) В детстве рассказчик не размышлял о своём возрасте.
3) Первая мировая война помешала сбыться детским мечтам рассказчика.
4) Работа воспоминаний удивительна: мы всегда можем вспомнить то, что захотим.
5) Воспоминания всплывают в нашем воображении вне зависимости от волевых усилий.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
2) В детстве рассказчик не размышлял о своём возрасте. — подтверждается предложением №8;
3) Первая мировая война помешала сбыться детским мечтам рассказчика. — подтверждается предложением №13 и 18;
5) Воспоминания всплывают в нашем воображении вне зависимости от волевых усилий. — подтверждается предложением №25;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Когда рассказчик учился в гимназии, он никогда не готовил уроков. — опровергается предложением №10;
4) Работа воспоминаний удивительна: мы всегда можем вспомнить то, что захотим. — опровергается предложением №25;
Ответ: 235.
2) В детстве рассказчик не размышлял о своём возрасте. — подтверждается предложением №8;
3) Первая мировая война помешала сбыться детским мечтам рассказчика. — подтверждается предложением №13 и 18;
5) Воспоминания всплывают в нашем воображении вне зависимости от волевых усилий. — подтверждается предложением №25;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Когда рассказчик учился в гимназии, он никогда не готовил уроков. — опровергается предложением №10;
4) Работа воспоминаний удивительна: мы всегда можем вспомнить то, что захотим. — опровергается предложением №25;
Ответ: 235.
Правильный ответ:
235
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Женщина в электричке не смогла дать ответ на интересующий рассказчика вопрос, потому что была учёным.
2) Язык помогает находить ответы на сложные вопросы.
3) По мнению рассказчика, счастье обусловлено судьбой, с которой не поспоришь, с которой нужно смириться.
4) Человек должен стремиться к материальному благополучию, в этом, по мнению собеседницы рассказчика, и заключается неукротимое, неудержимое, жгучее желание счастья.
5) Язык требует от человека деятельного отношения к жизни, желания бороться со всеми трудностями и победить.
1) Женщина в электричке не смогла дать ответ на интересующий рассказчика вопрос, потому что была учёным.
2) Язык помогает находить ответы на сложные вопросы.
3) По мнению рассказчика, счастье обусловлено судьбой, с которой не поспоришь, с которой нужно смириться.
4) Человек должен стремиться к материальному благополучию, в этом, по мнению собеседницы рассказчика, и заключается неукротимое, неудержимое, жгучее желание счастья.
5) Язык требует от человека деятельного отношения к жизни, желания бороться со всеми трудностями и победить.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
2) Язык помогает находить ответы на сложные вопросы. — подтверждается предложением №12;
5) Язык требует от человека деятельного отношения к жизни, желания бороться со всеми трудностями и победить. — подтверждается предложением №29;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Женщина в электричке не смогла дать ответ на интересующий рассказчика вопрос, потому что была учёным. — опровергается предложением №36;
3) По мнению рассказчика, счастье обусловлено судьбой, с которой не поспоришь, с которой нужно смириться. — опровергается предложением №30;
4) Человек должен стремиться к материальному благополучию, в этом, по мнению собеседницы рассказчика, и заключается неукротимое, неудержимое, жгучее желание счастья. — опровергается предложением №40;
Ответ: 25.
2) Язык помогает находить ответы на сложные вопросы. — подтверждается предложением №12;
5) Язык требует от человека деятельного отношения к жизни, желания бороться со всеми трудностями и победить. — подтверждается предложением №29;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Женщина в электричке не смогла дать ответ на интересующий рассказчика вопрос, потому что была учёным. — опровергается предложением №36;
3) По мнению рассказчика, счастье обусловлено судьбой, с которой не поспоришь, с которой нужно смириться. — опровергается предложением №30;
4) Человек должен стремиться к материальному благополучию, в этом, по мнению собеседницы рассказчика, и заключается неукротимое, неудержимое, жгучее желание счастья. — опровергается предложением №40;
Ответ: 25.
Правильный ответ:
25
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите все номера ответов.
1) Со времён Первой мировой войны Ковалёв был лучшим наводчиком артиллерийского орудия.
2) Ковалёв научил Ваню разбираться в номерах и цифрах, которыми обозначались артиллерийские расчёты.
3) Ковалёва считали истинным героем, потому что он был не только гениальным наводчиком, но и выдающимся командиром.
4) Начальство не стало выдвигать Ковалёва на более высокую должность, так как понимало, что лучше дать дорогу молодым.
5) Ковалёв был мудрым человеком, уверенным в том, что каждый хорош на своём месте.
1) Со времён Первой мировой войны Ковалёв был лучшим наводчиком артиллерийского орудия.
2) Ковалёв научил Ваню разбираться в номерах и цифрах, которыми обозначались артиллерийские расчёты.
3) Ковалёва считали истинным героем, потому что он был не только гениальным наводчиком, но и выдающимся командиром.
4) Начальство не стало выдвигать Ковалёва на более высокую должность, так как понимало, что лучше дать дорогу молодым.
5) Ковалёв был мудрым человеком, уверенным в том, что каждый хорош на своём месте.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) Со времён Первой мировой войны Ковалёв был лучшим наводчиком артиллерийского орудия. — подтверждается предложением №15;
5) Ковалёв был мудрым человеком, уверенным в том, что каждый хорош на своём месте. — подтверждается предложением №47;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Ковалёв научил Ваню разбираться в номерах и цифрах, которыми обозначались артиллерийские расчёты.
3) Ковалёва считали истинным героем, потому что он был не только гениальным наводчиком, но и выдающимся командиром. — опровергается предложениями №40–48.
4) Начальство не стало выдвигать Ковалёва на более высокую должность, так как понимало, что лучше дать дорогу молодым. — опровергается предложениями №40–48.
Ответ: 15.
1) Со времён Первой мировой войны Ковалёв был лучшим наводчиком артиллерийского орудия. — подтверждается предложением №15;
5) Ковалёв был мудрым человеком, уверенным в том, что каждый хорош на своём месте. — подтверждается предложением №47;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Ковалёв научил Ваню разбираться в номерах и цифрах, которыми обозначались артиллерийские расчёты.
3) Ковалёва считали истинным героем, потому что он был не только гениальным наводчиком, но и выдающимся командиром. — опровергается предложениями №40–48.
4) Начальство не стало выдвигать Ковалёва на более высокую должность, так как понимало, что лучше дать дорогу молодым. — опровергается предложениями №40–48.
Ответ: 15.
Правильный ответ:
15
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Современный человек мало интересуется новинками литературы прежде всего потому, что у него не остаётся на это времени и сил.
2) Современные люди читают преимущественно публицистическую и научную литературу.
3) В наше время на смену книгам приходят телевидение, Интернет, различные технические устройства.
4) Для современного человека чтение является лучшим отдыхом.
5) Рассказчику интересны талантливые писатели с яркой биографией.
1) Современный человек мало интересуется новинками литературы прежде всего потому, что у него не остаётся на это времени и сил.
2) Современные люди читают преимущественно публицистическую и научную литературу.
3) В наше время на смену книгам приходят телевидение, Интернет, различные технические устройства.
4) Для современного человека чтение является лучшим отдыхом.
5) Рассказчику интересны талантливые писатели с яркой биографией.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) Современный человек мало интересуется новинками литературы прежде всего потому, что у него не остаётся на это времени и сил. — подтверждается предложениями №2–4;
3) В наше время на смену книгам приходят телевидение, Интернет, различные технические устройства.#8239; — подтверждается предложениями №7–8;
5) Рассказчику интересны талантливые писатели с яркой биографией.#8239; — подтверждается предложениями №23–24;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Современные люди читают преимущественно публицистическую и научную литературу. — нет такой информации в тексте.
4) Для современного человека чтение является лучшим отдыхом. — опровергается предложением №5.
Ответ: 135.
1) Современный человек мало интересуется новинками литературы прежде всего потому, что у него не остаётся на это времени и сил. — подтверждается предложениями №2–4;
3) В наше время на смену книгам приходят телевидение, Интернет, различные технические устройства.#8239; — подтверждается предложениями №7–8;
5) Рассказчику интересны талантливые писатели с яркой биографией.#8239; — подтверждается предложениями №23–24;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Современные люди читают преимущественно публицистическую и научную литературу. — нет такой информации в тексте.
4) Для современного человека чтение является лучшим отдыхом. — опровергается предложением №5.
Ответ: 135.
Правильный ответ:
135
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Возможность передышки — месяц в запасном полку — воспринималась солдатами как награда.
2) Совершив гадкий поступок, рассказчик не находил себе оправдания и старался мелкими поступками вернуть уважение к самому себе.
3) Выбор лейтенанта, с кем идти за хлебом, пал на самого пожилого бойца в роте связи гвардейского полка.
4) Тёмные, голодные, измученные походом лица солдат казались рассказчику, укравшему полбуханки, невероятно красивыми.
5) Дурные поступки могут сделать человека безобразным.
1) Возможность передышки — месяц в запасном полку — воспринималась солдатами как награда.
2) Совершив гадкий поступок, рассказчик не находил себе оправдания и старался мелкими поступками вернуть уважение к самому себе.
3) Выбор лейтенанта, с кем идти за хлебом, пал на самого пожилого бойца в роте связи гвардейского полка.
4) Тёмные, голодные, измученные походом лица солдат казались рассказчику, укравшему полбуханки, невероятно красивыми.
5) Дурные поступки могут сделать человека безобразным.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
2) Совершив гадкий поступок, рассказчик не находил себе оправдания и старался мелкими поступками вернуть уважение к самому себе. — подтверждается предложением №52;
4) Тёмные, голодные, измученные походом лица солдат казались рассказчику, укравшему полбуханки, невероятно красивыми. — подтверждается предложением №48;
5) Дурные поступки могут сделать человека безобразным. — см предложение 49.
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Возможность передышки — месяц в запасном полку — воспринималась солдатами как награда. — опровергается предложениями №1–4.
3) Выбор лейтенанта, с кем идти за хлебом, пал на самого пожилого бойца в роте связи гвардейского полка. — рассказчик не был самым пожилым в роте, см. предложения 37 и 39.
Ответ: 245.
2) Совершив гадкий поступок, рассказчик не находил себе оправдания и старался мелкими поступками вернуть уважение к самому себе. — подтверждается предложением №52;
4) Тёмные, голодные, измученные походом лица солдат казались рассказчику, укравшему полбуханки, невероятно красивыми. — подтверждается предложением №48;
5) Дурные поступки могут сделать человека безобразным. — см предложение 49.
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Возможность передышки — месяц в запасном полку — воспринималась солдатами как награда. — опровергается предложениями №1–4.
3) Выбор лейтенанта, с кем идти за хлебом, пал на самого пожилого бойца в роте связи гвардейского полка. — рассказчик не был самым пожилым в роте, см. предложения 37 и 39.
Ответ: 245.
Правильный ответ:
245
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Рассказчик познакомился с произведениями Льва Николаевича Толстого в послевоенное время.
2) Рассказчик с самого начала знал, что книга без первых и последних страниц написана Львом Николаевичем Толстым, именно поэтому он был так увлечён её содержанием.
3) Книга Льва Николаевича Толстого случайно оказалась в руках рассказчика: он не искал произведения этого писателя целенаправленно.
4) Рассказчик почувствовал доброе отношение к себе со стороны автора книги.
5) Впервые на толстовскую «диалектику души» указал Владимир Набоков.
1) Рассказчик познакомился с произведениями Льва Николаевича Толстого в послевоенное время.
2) Рассказчик с самого начала знал, что книга без первых и последних страниц написана Львом Николаевичем Толстым, именно поэтому он был так увлечён её содержанием.
3) Книга Льва Николаевича Толстого случайно оказалась в руках рассказчика: он не искал произведения этого писателя целенаправленно.
4) Рассказчик почувствовал доброе отношение к себе со стороны автора книги.
5) Впервые на толстовскую «диалектику души» указал Владимир Набоков.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) Рассказчик познакомился с произведениями Льва Николаевича Толстого в послевоенное время. — подтверждается предложением №3;
3) Книга Льва Николаевича Толстого случайно оказалась в руках рассказчика: он не искал произведения этого писателя целенаправленно. — подтверждается предложением №10;
4) Рассказчик почувствовал доброе отношение к себе со стороны автора книги. — подтверждается предложением №15;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Рассказчик с самого начала знал, что книга без первых и последних страниц написана Львом Николаевичем Толстым, именно поэтому он был так увлечён её содержанием. — опровергается предложением №11;
5) Впервые на толстовскую «диалектику души» указал Владимир Набоков. — опровергается предложением №43, о диалектике говорил Чернышевский.
Ответ: 134.
1) Рассказчик познакомился с произведениями Льва Николаевича Толстого в послевоенное время. — подтверждается предложением №3;
3) Книга Льва Николаевича Толстого случайно оказалась в руках рассказчика: он не искал произведения этого писателя целенаправленно. — подтверждается предложением №10;
4) Рассказчик почувствовал доброе отношение к себе со стороны автора книги. — подтверждается предложением №15;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Рассказчик с самого начала знал, что книга без первых и последних страниц написана Львом Николаевичем Толстым, именно поэтому он был так увлечён её содержанием. — опровергается предложением №11;
5) Впервые на толстовскую «диалектику души» указал Владимир Набоков. — опровергается предложением №43, о диалектике говорил Чернышевский.
Ответ: 134.
Правильный ответ:
134
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Немецкие танки безжалостно расстреляли санитарный поезд.
2) Ромашов помог раненному в ногу рассказчику выбраться из поезда, перебраться через болото и спрятаться в берёзовой роще.
3) Ромашов хотел пойти вместе с бойцами и санитарками ставить дрезину на рельсы, но рассказчик не пустил его, пригрозив пистолетом.
4) Когда рассказчик уснул, Ромашов вытащил у него мешок с едой, флягу и пистолет.
5) Ромашов ушёл искать пропавших бойцов и санитарок.
1) Немецкие танки безжалостно расстреляли санитарный поезд.
2) Ромашов помог раненному в ногу рассказчику выбраться из поезда, перебраться через болото и спрятаться в берёзовой роще.
3) Ромашов хотел пойти вместе с бойцами и санитарками ставить дрезину на рельсы, но рассказчик не пустил его, пригрозив пистолетом.
4) Когда рассказчик уснул, Ромашов вытащил у него мешок с едой, флягу и пистолет.
5) Ромашов ушёл искать пропавших бойцов и санитарок.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) Немецкие танки безжалостно расстреляли санитарный поезд. — подтверждается предложением №5-6;
4) Когда рассказчик уснул, Ромашов вытащил у него мешок с едой, флягу и пистолет. — подтверждается предложением №42-43;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Ромашов помог раненному в ногу рассказчику выбраться из поезда, перебраться через болото и спрятаться в берёзовой роще. — опровергается предложением №9-16;
3) Ромашов хотел пойти вместе с бойцами и санитарками ставить дрезину на рельсы, но рассказчик не пустил его, пригрозив пистолетом.. — опровергается предложением №20-22;
5) Ромашов ушёл искать пропавших бойцов и санитарок. — нет такой информации. Он просто сбежал.
Ответ: 14.
1) Немецкие танки безжалостно расстреляли санитарный поезд. — подтверждается предложением №5-6;
4) Когда рассказчик уснул, Ромашов вытащил у него мешок с едой, флягу и пистолет. — подтверждается предложением №42-43;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Ромашов помог раненному в ногу рассказчику выбраться из поезда, перебраться через болото и спрятаться в берёзовой роще. — опровергается предложением №9-16;
3) Ромашов хотел пойти вместе с бойцами и санитарками ставить дрезину на рельсы, но рассказчик не пустил его, пригрозив пистолетом.. — опровергается предложением №20-22;
5) Ромашов ушёл искать пропавших бойцов и санитарок. — нет такой информации. Он просто сбежал.
Ответ: 14.
Правильный ответ:
14
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Рассказчик постоянно вспоминает изречение древнего мудреца о силе слова, ещё в юности вычитанное им.
2) Заменяя живой и светлый язык речевым мусором, мы проявляем холодное безразличие к своей стране и своему народу.
3) Автор заночевал в шалаше на берегу Старицы, так как опасался, что не успеет вернуться домой до захода солнца.
4) Стихотворения русских поэтов, которые автор вспоминал почти всю ночь напролёт, вернули ему веру в могущество русского языка.
5) Увидев фанерный щит с лозунгом, адресованным дояркам, рассказчик обрадовался богатству русской речи.
1) Рассказчик постоянно вспоминает изречение древнего мудреца о силе слова, ещё в юности вычитанное им.
2) Заменяя живой и светлый язык речевым мусором, мы проявляем холодное безразличие к своей стране и своему народу.
3) Автор заночевал в шалаше на берегу Старицы, так как опасался, что не успеет вернуться домой до захода солнца.
4) Стихотворения русских поэтов, которые автор вспоминал почти всю ночь напролёт, вернули ему веру в могущество русского языка.
5) Увидев фанерный щит с лозунгом, адресованным дояркам, рассказчик обрадовался богатству русской речи.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
2) Заменяя живой и светлый язык речевым мусором, мы проявляем холодное безразличие к своей стране и своему народу. — подтверждается предложением №24;
4) Стихотворения русских поэтов, которые автор вспоминал почти всю ночь напролёт, вернули ему веру в могущество русского языка. — подтверждается предложением №37;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Рассказчик постоянно вспоминает изречение древнего мудреца о силе слова, ещё в юности вычитанное им. — опровергается предложением №2;
3) Автор заночевал в шалаше на берегу Старицы, так как опасался, что не успеет вернуться домой до захода солнца. — опровергается предложением №35;
5) Увидев фанерный щит с лозунгом, адресованным дояркам, рассказчик обрадовался богатству русской речи. — опровергается предложениями №32-34;
Ответ: 24.
2) Заменяя живой и светлый язык речевым мусором, мы проявляем холодное безразличие к своей стране и своему народу. — подтверждается предложением №24;
4) Стихотворения русских поэтов, которые автор вспоминал почти всю ночь напролёт, вернули ему веру в могущество русского языка. — подтверждается предложением №37;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Рассказчик постоянно вспоминает изречение древнего мудреца о силе слова, ещё в юности вычитанное им. — опровергается предложением №2;
3) Автор заночевал в шалаше на берегу Старицы, так как опасался, что не успеет вернуться домой до захода солнца. — опровергается предложением №35;
5) Увидев фанерный щит с лозунгом, адресованным дояркам, рассказчик обрадовался богатству русской речи. — опровергается предложениями №32-34;
Ответ: 24.
Правильный ответ:
24
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) В играх детей довоенного поколения отражалась их жизнь.
2) Самолёт, который вёз гуманитарный груз челюскинцам, совершил вынужденную посадку в Якутии из-за плохих метеоусловий.
3) Рассказчика печалит, что свобода для современной молодёжи порой оборачивается безмятежностью.
4) Поколение рассказчика жаждало не личного счастья, а личного подвига.
5) Из сорока пяти учащихся седьмого «Б» класса до старости дожили только четверо.
1) В играх детей довоенного поколения отражалась их жизнь.
2) Самолёт, который вёз гуманитарный груз челюскинцам, совершил вынужденную посадку в Якутии из-за плохих метеоусловий.
3) Рассказчика печалит, что свобода для современной молодёжи порой оборачивается безмятежностью.
4) Поколение рассказчика жаждало не личного счастья, а личного подвига.
5) Из сорока пяти учащихся седьмого «Б» класса до старости дожили только четверо.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) В играх детей довоенного поколения отражалась их жизнь. — подтверждается предложением №6;
3) Рассказчика печалит, что свобода для современной молодёжи порой оборачивается безмятежностью. — подтверждается предложением №31;
4) Поколение рассказчика жаждало не личного счастья, а личного подвига. — подтверждается предложением №50;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Самолёт, который вёз гуманитарный груз челюскинцам, совершил вынужденную посадку в Якутии из-за плохих метеоусловий. — опровергается предложениями №8–13;
5) Из сорока пяти учащихся седьмого «Б» класса до старости дожили только четверо. — опровергается предложением №4;
Ответ: 134.
1) В играх детей довоенного поколения отражалась их жизнь. — подтверждается предложением №6;
3) Рассказчика печалит, что свобода для современной молодёжи порой оборачивается безмятежностью. — подтверждается предложением №31;
4) Поколение рассказчика жаждало не личного счастья, а личного подвига. — подтверждается предложением №50;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Самолёт, который вёз гуманитарный груз челюскинцам, совершил вынужденную посадку в Якутии из-за плохих метеоусловий. — опровергается предложениями №8–13;
5) Из сорока пяти учащихся седьмого «Б» класса до старости дожили только четверо. — опровергается предложением №4;
Ответ: 134.
Правильный ответ:
134
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Буфетчица кормила жившего милостыней бездомного мальчика за счёт буфета.
2) В глазах мальчика была тоска по тому, чего у него не было.
3) По мнению рассказчика, когда у человека нет счастья, ему очень много нужно, чтобы быть счастливым.
4) Рассказчик встретился со своим соседом по вагону в вокзальном буфете.
5) Без чувства родной страны не может быть настоящего человеческого характера.
1) Буфетчица кормила жившего милостыней бездомного мальчика за счёт буфета.
2) В глазах мальчика была тоска по тому, чего у него не было.
3) По мнению рассказчика, когда у человека нет счастья, ему очень много нужно, чтобы быть счастливым.
4) Рассказчик встретился со своим соседом по вагону в вокзальном буфете.
5) Без чувства родной страны не может быть настоящего человеческого характера.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
2) В глазах мальчика была тоска по тому, чего у него не было. — подтверждается предложением №30;
5) Без чувства родной страны не может быть настоящего человеческого характера. — подтверждается предложением №34;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Буфетчица кормила жившего милостыней бездомного мальчика за счёт буфета. — опровергается предложением №19.
3) По мнению рассказчика, когда у человека нет счастья, ему очень много нужно, чтобы быть счастливым. — опровергается предложением №31.
4) Рассказчик встретился со своим соседом по вагону в вокзальном буфете. — опровергается предложением №6.
Ответ: 25.
2) В глазах мальчика была тоска по тому, чего у него не было. — подтверждается предложением №30;
5) Без чувства родной страны не может быть настоящего человеческого характера. — подтверждается предложением №34;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
1) Буфетчица кормила жившего милостыней бездомного мальчика за счёт буфета. — опровергается предложением №19.
3) По мнению рассказчика, когда у человека нет счастья, ему очень много нужно, чтобы быть счастливым. — опровергается предложением №31.
4) Рассказчик встретился со своим соседом по вагону в вокзальном буфете. — опровергается предложением №6.
Ответ: 25.
Правильный ответ:
25
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите все номера ответов.
1) Мама Андрея была наблюдательным человеком, она научила сына видеть красоту окружающего мира и радоваться ей.
2) Мама разрешила Андрею писать доносы на одноклассников и отдавать их учительнице.
3) История капитана Скотта, рассказанная мамой, до глубины души потрясла Андрея.
4) Окончив лётное училище, Андрей спас команду отважных исследователей на Южном полюсе.
5) Мама понимала Андрея с полуслова, ей ничего не нужно было объяснять.
1) Мама Андрея была наблюдательным человеком, она научила сына видеть красоту окружающего мира и радоваться ей.
2) Мама разрешила Андрею писать доносы на одноклассников и отдавать их учительнице.
3) История капитана Скотта, рассказанная мамой, до глубины души потрясла Андрея.
4) Окончив лётное училище, Андрей спас команду отважных исследователей на Южном полюсе.
5) Мама понимала Андрея с полуслова, ей ничего не нужно было объяснять.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) Мама Андрея была наблюдательным человеком, она научила сына видеть красоту окружающего мира и радоваться ей. — подтверждается предложениями №6-21;
3) История капитана Скотта, рассказанная мамой, до глубины души потрясла Андрея. —подтверждается предложением №37;
5) Мама понимала Андрея с полуслова, ей ничего не нужно было объяснять.#8239; — подтверждается предложениями №28 и 51;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Мама разрешила Андрею писать доносы на одноклассников и отдавать их учительнице. — опровергается предложениями №26-28.
4) Окончив лётное училище, Андрей спас команду отважных исследователей на Южном полюсе. — опровергается предложениями №43-57.
Ответ: 135.
1) Мама Андрея была наблюдательным человеком, она научила сына видеть красоту окружающего мира и радоваться ей. — подтверждается предложениями №6-21;
3) История капитана Скотта, рассказанная мамой, до глубины души потрясла Андрея. —подтверждается предложением №37;
5) Мама понимала Андрея с полуслова, ей ничего не нужно было объяснять.#8239; — подтверждается предложениями №28 и 51;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
2) Мама разрешила Андрею писать доносы на одноклассников и отдавать их учительнице. — опровергается предложениями №26-28.
4) Окончив лётное училище, Андрей спас команду отважных исследователей на Южном полюсе. — опровергается предложениями №43-57.
Ответ: 135.
Правильный ответ:
135
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Семён Школенко воевал под командованием капитана Кошелева.
2) Благодаря смекалке и отчасти везению Семён Школенко в одиночку выполнил задание командира полка.
3) Решая поставленную разведывательную задачу, Семён Школенко освободил из фашистского плена русских солдат.
4) Попавших в плен к немцам бойцов было четверо: трое были окровавлены, одного поддерживали на руках.
5) Заранее решив бросить в неприятелей гранату, Семён убил всех немецких миномётчиков, не поранив русских пленных.
1) Семён Школенко воевал под командованием капитана Кошелева.
2) Благодаря смекалке и отчасти везению Семён Школенко в одиночку выполнил задание командира полка.
3) Решая поставленную разведывательную задачу, Семён Школенко освободил из фашистского плена русских солдат.
4) Попавших в плен к немцам бойцов было четверо: трое были окровавлены, одного поддерживали на руках.
5) Заранее решив бросить в неприятелей гранату, Семён убил всех немецких миномётчиков, не поранив русских пленных.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) Семён Школенко воевал под командованием капитана Кошелева. —подтверждается предложением №2;
2) Благодаря смекалке и отчасти везению Семён Школенко в одиночку выполнил задание командира полка. — подтверждается предложением №17, 19, 26. Задач было две, вторую дал командир полка;
3) Решая поставленную разведывательную задачу, Семён Школенко освободил из фашистского плена русских солдат. — подтверждается предложением №41;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
4) Попавших в плен к немцам бойцов было четверо: трое были окровавлены, одного поддерживали на руках. — опровергается предложением №30.
5) Заранее решив бросить в неприятелей гранату, Семён убил всех немецких миномётчиков, не поранив русских пленных. — опровергается предложением №26. Обратите внимание на сочетание «Заранее решив», оно неверное. Ранил ли гранатой или автоматной очередью — не суть важно.
Ответ: 123.
1) Семён Школенко воевал под командованием капитана Кошелева. —подтверждается предложением №2;
2) Благодаря смекалке и отчасти везению Семён Школенко в одиночку выполнил задание командира полка. — подтверждается предложением №17, 19, 26. Задач было две, вторую дал командир полка;
3) Решая поставленную разведывательную задачу, Семён Школенко освободил из фашистского плена русских солдат. — подтверждается предложением №41;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
4) Попавших в плен к немцам бойцов было четверо: трое были окровавлены, одного поддерживали на руках. — опровергается предложением №30.
5) Заранее решив бросить в неприятелей гранату, Семён убил всех немецких миномётчиков, не поранив русских пленных. — опровергается предложением №26. Обратите внимание на сочетание «Заранее решив», оно неверное. Ранил ли гранатой или автоматной очередью — не суть важно.
Ответ: 123.
Правильный ответ:
123
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) В старинной усадьбе, где разместился санаторий, не сохранились существовавшие в давние времена двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией.
2) Доктор не сожалеет о том, что в здании бывшей усадьбы не сохранились старинные двери и наборный паркет.
3) Численность населения старинного посёлка Гусь-Железный за последние полвека не изменилась.
4) Доктор с большим уважением относится к творчеству любого писателя.
5) В процессе дискуссии с главным врачом детского санатория рассказчик вынужден был признать правоту собеседника.
1) В старинной усадьбе, где разместился санаторий, не сохранились существовавшие в давние времена двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией.
2) Доктор не сожалеет о том, что в здании бывшей усадьбы не сохранились старинные двери и наборный паркет.
3) Численность населения старинного посёлка Гусь-Железный за последние полвека не изменилась.
4) Доктор с большим уважением относится к творчеству любого писателя.
5) В процессе дискуссии с главным врачом детского санатория рассказчик вынужден был признать правоту собеседника.
Пошаговый разбор и решение:
Содержанию текста соответствуют высказывания:
1) В старинной усадьбе, где разместился санаторий, не сохранились существовавшие в давние времена двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией. —подтверждается предложением №13;
2) Доктор не сожалеет о том, что в здании бывшей усадьбы не сохранились старинные двери и наборный паркет. —подтверждается предложением №19;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
3) Численность населения старинного посёлка Гусь-Железный за последние полвека не изменилась. — опровергается предложением №49.
4) Доктор с большим уважением относится к творчеству любого писателя. — опровергается предложением №58-63.
5) В процессе дискуссии с главным врачом детского санатория рассказчик вынужден был признать правоту собеседника. — опровергается предложением №57.
Ответ: 12.
1) В старинной усадьбе, где разместился санаторий, не сохранились существовавшие в давние времена двери из орехового дерева с бронзовой инкрустацией. —подтверждается предложением №13;
2) Доктор не сожалеет о том, что в здании бывшей усадьбы не сохранились старинные двери и наборный паркет. —подтверждается предложением №19;
Содержанию текста не соответствуют высказывания:
3) Численность населения старинного посёлка Гусь-Железный за последние полвека не изменилась. — опровергается предложением №49.
4) Доктор с большим уважением относится к творчеству любого писателя. — опровергается предложением №58-63.
5) В процессе дискуссии с главным врачом детского санатория рассказчик вынужден был признать правоту собеседника. — опровергается предложением №57.
Ответ: 12.
Правильный ответ:
12