🇫🇷
ОГЭ 2026
Французский язык
Заданий в базе: 1 630
С решениями: 745
С чертежами: 0
Номера заданий в КИМ:
✕ Показать все задания
Найдено заданий: 20
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«Aujourd'hui, 14 lignes __________________(PARCOURIR) Paris en long, en large et en travers. Naturellement, le métro a bien changé depuis le début du siècle : plus confortable, plus rapide, plus silencieux».
«Aujourd'hui, 14 lignes __________________(PARCOURIR) Paris en long, en large et en travers. Naturellement, le métro a bien changé depuis le début du siècle : plus confortable, plus rapide, plus silencieux».
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы глагол PARCOURIR грамматически соответствовал тексту, его нужно согласовать со словами 14 lignes и поставить в третьем лице множественного числа настоящего времени.
Правильный ответ:
parcourent
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«Elles étaient contentes de leur voyage. Elles avaient visité de belles villes. Sophie essayait de ne pas __________________(PENSER) à sa maladie».
«Elles étaient contentes de leur voyage. Elles avaient visité de belles villes. Sophie essayait de ne pas __________________(PENSER) à sa maladie».
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы глагол PENSER грамматически соответствовал тексту, его необходимо согласовать со словами essayait de и оставить в той же форме.
Правильный ответ:
penser
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
On s'est mis à table. Ma nouvelle maîtresse __________________ (SERVIR ) le café et a cherché longtemps une tasse pour moi. Elle en a trouvé unequi était minuscule. Elle l'a emplie à moitié.
On s'est mis à table. Ma nouvelle maîtresse __________________ (SERVIR ) le café et a cherché longtemps une tasse pour moi. Elle en a trouvé unequi était minuscule. Elle l'a emplie à moitié.
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы глагол SERVIR грамматически соответствовал тексту, его нужно согласовать с подлежащим Ma maîtresse и сказуемым первого предложения s'est mis и поставить в третьем лице единственного числа прошедшего времени.
Правильный ответ:
a servi
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
«et les gens __________________ (SE METTRE) à rire. Tout le monde se demandait : qui a pu faire cela ?»
«et les gens __________________ (SE METTRE) à rire. Tout le monde se demandait : qui a pu faire cela ?»
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы слово SE METTRE грамматически соответствовало тексту, его необходимо согласовать с подлежащим LES GENS и поставить в форме третьего лица множественного числа прошедшего времени: se sont mis.
Правильный ответ:
se sont mis
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
toi surtout qui __________________ ( ÊTRE ) toujours dans la lune !
toi surtout qui __________________ ( ÊTRE ) toujours dans la lune !
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы слово ÊTRE грамматически соответствовало содержанию текста, его необходимо согласовать с подлежащим TOI и поставить в форме второго лица единственного числа настоящего времени.
Правильный ответ:
es
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
tHeureusement, il y a d'autres événements qui se passent, d'autres occasions où le sort ________ (SE MONTRER) plus favorable.
tHeureusement, il y a d'autres événements qui se passent, d'autres occasions où le sort ________ (SE MONTRER) plus favorable.
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы глагол SE MONTRER грамматически соответствовал тексту, его необходимо согласовать с существительным LE SORT и поставить в третьем лице единственного числа настоящего времени.
Правильный ответ:
se montre
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
J'ai envie de dormir un peu, de faire un somme. Le bruit régulier de l'eau de la rivière, où je viens de _________ (SE) baigner, me berce.
J'ai envie de dormir un peu, de faire un somme. Le bruit régulier de l'eau de la rivière, où je viens de _________ (SE) baigner, me berce.
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы местоимение SE грамматически соответствовало тексту, его необходимо согласовать с местоимением JE и поставить в первом лице единственного числа.
Правильный ответ:
me
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
Étonné, il a appelé mon ami en lui __________________ (DEMANDER) s'il n'avait pas perdu un chien.
Étonné, il a appelé mon ami en lui __________________ (DEMANDER) s'il n'avait pas perdu un chien.
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы глагол DEMANDER грамматически соответствовал содержанию текста, его нужно преобразовать в причастие: demandant.
Правильный ответ:
demandant
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
Médecins, familiers et quelques ________________ (FAVORI) pénétraient successivement dans la chambre du Roi.
Médecins, familiers et quelques ________________ (FAVORI) pénétraient successivement dans la chambre du Roi.
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы существительное FAVORI грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать со словом quelques и поставить во множественном числе: favoris.
Правильный ответ:
favoris
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
Les écoliers _________________ (ÊTRE) en vacances, on cessait les guerres.
Les écoliers _________________ (ÊTRE) en vacances, on cessait les guerres.
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы слово ÊTRE грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать со словом les écoliers и поставить в третьем лице во множественном числе в прошедшем времени: étaient.
Правильный ответ:
étaient
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
Paris est __________________ (LE) ville de la solitude : des personnes esseulées qui souffrent dans de petits studios.
Paris est __________________ (LE) ville de la solitude : des personnes esseulées qui souffrent dans de petits studios.
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы артикль le грамматически соответствовал содержанию текста, его следует согласовать со словами est и ville и поставить в женском роде в единственном числе: la.
Правильный ответ:
la
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
Le nombre de volontaires s'est depuis porté à une centaine de________________ (MUSÉE) à travers toute la France,
Le nombre de volontaires s'est depuis porté à une centaine de________________ (MUSÉE) à travers toute la France,
Пошаговый разбор и решение:
Ответ: Существительное une centaine de (сотня) указывает на множественное число, поэтому ставим существительное muséeво мн. ч. — musées.
Правильный ответ:
musées
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
pour pouvoir revenir sur ________________ (CE) réactions et réfléchir à l'importance qu'elles ont pour vous.
pour pouvoir revenir sur ________________ (CE) réactions et réfléchir à l'importance qu'elles ont pour vous.
Пошаговый разбор и решение:
Ответ: Указательное прилагательное относится к существительному во мн. ч., поэтому и ставим его в форму мн. ч. — ces.
Правильный ответ:
ces
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
il m' ____________________(DEMANDER) d'abord six francs par mois, puis il m'a rabattu vingt sous. Je suis d'avis qu'il faut lui envoyer Jeantou.
il m' ____________________(DEMANDER) d'abord six francs par mois, puis il m'a rabattu vingt sous. Je suis d'avis qu'il faut lui envoyer Jeantou.
Пошаговый разбор и решение:
Чтобы глагол DEMANDER грамматически соответствовал тексту, его необходимо поставить в прошедшее время Plus-que-parfait, которое показывает действие произошедшее ранее другого действия в прошлом.
...il m' avait demandé d'abord six francs par mois, puis il m'a rabattu vingt sous. Je suis d'avis qu'il faut lui envoyer Jeantou.
...сначала он просил с меня шесть франков в месяц, а потом уменьшил до двадцати су. Я придерживаюсь мнения, что Жанту следует послать к нему.
Ответ: avait demandé.
...il m' avait demandé d'abord six francs par mois, puis il m'a rabattu vingt sous. Je suis d'avis qu'il faut lui envoyer Jeantou.
...сначала он просил с меня шесть франков в месяц, а потом уменьшил до двадцати су. Я придерживаюсь мнения, что Жанту следует послать к нему.
Ответ: avait demandé.
Правильный ответ:
avait demandé
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.
« Si un jour tu me ____________________(TROUVER) quelqu'un de plus fou que toi, je te donnerai la moitié de mon royaume ».
« Si un jour tu me ____________________(TROUVER) quelqu'un de plus fou que toi, je te donnerai la moitié de mon royaume ».
Пошаговый разбор и решение:
Это предложение является первым типом условного наклонения Conditionnel, при котором глагол в главной части предложения ставится в будущем времени Futur simple, а в зависимой части после союза Si, в простом настоящем времени.
« Si un jour tu me trouves quelqu'un de plus fou que toi, je te donnerai la moitié de mon royaume ».
«Если однажды ты найдешь мне кого-то более сумасшедшего, чем ты, я отдам тебе половину своего королевства».
Ответ: trouves.
« Si un jour tu me trouves quelqu'un de plus fou que toi, je te donnerai la moitié de mon royaume ».
«Если однажды ты найдешь мне кого-то более сумасшедшего, чем ты, я отдам тебе половину своего королевства».
Ответ: trouves.
Правильный ответ:
trouves