Дано уравнение $\cos ^2 x ( \text{tg} ( $\frac{9 \pi}{2}$ + x ) - 3 \text{tg} ^2 ( \pi - x ) ) = \cos 2x - 1$
а) Решите уравнение.
б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $[ - 4; - 1 ]$
а) Решите уравнение.
б) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $[ - 4; - 1 ]$
💡 Пошаговый разбор и решение:
а) Преобразуем уравнение с помощью формул приведения и двойного угла:
$\cos ^2 x ( - \ctg x - 3 \text{tg} ^2 x ) = - 2 \sin ^2 x = сильно - \ctg x - 3 \text{tg} ^2 x= - 2 \text{tg} ^2 x = сильно$
$ = сильно - \ctg x - \text{tg} ^2 x=0 = сильно \text{tg} ^3 x= - 1 = сильно \text{tg} x= - 1 = сильно x= - $\frac{\pi}{4}$ + \pi k$
Делить на $\cos ^2 x$ можно, поскольку в уравнении изначально был $\text{tg} x$
б) Ясно, что $ - 4 меньше - $\frac{5 \pi}{4}$ меньше - 1$ Поскольку длина промежутка равна $3$ он не может содержать более одной точки из набора с шагом $\pi$
Ответ: а) $\{ - $\frac{\pi}{4}$ + \pi k:k принадлежит Z \}$ б) $ - \frac{5 \pi}{4}$
$\cos ^2 x ( - \ctg x - 3 \text{tg} ^2 x ) = - 2 \sin ^2 x = сильно - \ctg x - 3 \text{tg} ^2 x= - 2 \text{tg} ^2 x = сильно$
$ = сильно - \ctg x - \text{tg} ^2 x=0 = сильно \text{tg} ^3 x= - 1 = сильно \text{tg} x= - 1 = сильно x= - $\frac{\pi}{4}$ + \pi k$
Делить на $\cos ^2 x$ можно, поскольку в уравнении изначально был $\text{tg} x$
б) Ясно, что $ - 4 меньше - $\frac{5 \pi}{4}$ меньше - 1$ Поскольку длина промежутка равна $3$ он не может содержать более одной точки из набора с шагом $\pi$
Ответ: а) $\{ - $\frac{\pi}{4}$ + \pi k:k принадлежит Z \}$ б) $ - \frac{5 \pi}{4}$
Правильный ответ:
а) $левая фигурная скобка минус дробь: числитель: Пи , знаменатель: 4 конец дроби плюс Пи k:k принадлежит Z правая фигурная скобка$ б) $минус дробь: числитель: 5 Пи , знаменатель: 4 конец дроби$
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 71823 • Задание №19
При проведении школьной математической олимпиады итоговая сумма баллов составляется из двух баллов за участие,...
ID 68698 • Задание №15
Решите неравенство $дробь: числитель: 2, знаменатель: 7 в степени x минус 7 конец дроби больше или равно дробь...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Обоснованно получены верные ответы в обоих пунктах. | 2
Обоснованно получен верный ответ в пункте а, или в пункте б.
ИЛИ
получены неверные ответы из-за вычислительной ошибки, но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения обоих пунктов — пункта а и пункта б. | 1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0
Максимальный балл | 2
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Обоснованно получены верные ответы в обоих пунктах. | 2
Обоснованно получен верный ответ в пункте а, или в пункте б.
ИЛИ
получены неверные ответы из-за вычислительной ошибки, но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения обоих пунктов — пункта а и пункта б. | 1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0
Максимальный балл | 2
🔗 Другие задания линии №8 по предмету Математика. Профильный уровень:
ID 65880
Материальная точка движется прямолинейно по закону $x левая круглая скобка t правая круглая ско...
ID 65881
Материальная точка движется прямолинейно по закону $x левая круглая скобка t правая круглая ско...
ID 65882
Материальная точка движется прямолинейно по закону $x левая круглая скобка t правая круглая ско...
ID 65883
Материальная точка движется прямолинейно по закону $x левая круглая скобка t правая круглая ско...
ID 65884
Материальная точка движется прямолинейно по закону $x левая круглая скобка t правая круглая ско...